Use of 'Learning Analytics'

Jaak Henno, Hannu Jaakkola, Jukka Mäkelä

Tutkimustuotokset: Kirjoitus kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussaKonferenssiartikkeliTieteellinenvertaisarvioitu

Abstrakti

Because of various reasons: cuts in financing, students massive participation in full-time work, rapidly improving technological possibilities etc. the university education is massively moving online and direct classroom contact of teachers with students is replaced with computer network mediated communication, where features of educational processes should be extracted by analyzing data created in this network-assisted education. In the following are presented some experiences and results from such analyze. Because of rather small samples we did not calculate numerical statistics, results are presented visually - this form of presentation is for humans much more understandable than tables with lot of numbers.
Alkuperäiskielienglanti
Otsikko2016 39th International Convention on Information and Communication Technology, Electronics and Microelectronics, MIPRO 2016 - Proceedings
ToimittajatP. Biljanovic
JulkaisupaikkaAdriatic Coast, Croatia
KustantajaIEEE
Sivut888-893
ISBN (elektroninen)978-953-233-086-1
DOI - pysyväislinkit
TilaJulkaistu - 2016
OKM-julkaisutyyppiA4 Vertaisarvioitu artikkelil konferenssijulkaisussa
TapahtumaInternational Convention on Information and Communication Technology, Electronics and Microelectronics - Opatija, Kroatia
Kesto: 30 toukokuuta 20163 kesäkuuta 2016
Konferenssinumero: 39

Konferenssi

KonferenssiInternational Convention on Information and Communication Technology, Electronics and Microelectronics
LyhennettäMIPRO 2016
MaaKroatia
KaupunkiOpatija
Ajanjakso30.05.201603.06.2016

Tieteenala

  • Hallintotiede

Viite tähän julkaisuun