The progression of Sámi education over time in Sápmi

Tutkimustuotokset: Kirjoitus kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussaLukuTieteellinenvertaisarvioitu

Abstrakti

In this chapter, the progression of Sámi education, during the different periods of historical modes and contemporary practices, is presented. The text will start from the 1600s, move towards the period of nationalism, with the rise of folk education in the 1850s, and finally present the beginning of the present school system in the different states where the Sámi live. Finally, I will present ongoing legal and curricula processes and practices, and then discuss prospects.
Alkuperäiskielienglanti
OtsikkoIndigenous Citizenship in Education
ToimittajatTorjer Olsen, Hilde Sollid, W. Fogarty
KustantajaScandinavian University Press
TilaLähetetty julkaisijalle - 2022
OKM-julkaisutyyppiA3 Vertaisarvioitu artikkeli kokoomateoksessa

Sormenjälki

Sukella tutkimusaiheisiin 'The progression of Sámi education over time in Sápmi'. Ne muodostavat yhdessä ainutlaatuisen sormenjäljen.

Viite tähän julkaisuun