Teknologiavälitteinen multimediaviestintä opetus-opiskelu-oppimisprosessin ja tutkimuksen osakomponenttina: Erilaisten käyttöindikaatioiden tarkastelua MOMENTS-metamallin näkökulmasta

Miika Lehtonen; Päivi Karppinen; Tuula Matikainen; Riitta Säkkinen; Heli Ruokamo

Teknologiavälitteinen multimediaviestintä opetus-opiskelu-oppimisprosessin ja tutkimuksen osakomponenttina: Erilaisten käyttöindikaatioiden tarkastelua MOMENTS-metamallin näkökulmasta

Miika Lehtonen, Päivi Karppinen, Tuula Matikainen, Riitta Säkkinen, Heli Ruokamo

Kasvatustieteiden tiedekunta

Tutkimustuotokset: Kirjoitus kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Konferenssiartikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu

Alkuperäiskieli	englanti
Otsikko	Lapin tietoyhteiskuntaseminaarin tutkijatapaamisen artikkelijulkaisu 2004.
Kustantaja	Lapin yliopisto
Vuosikerta	Lapin yliopiston kasvatustieteen julkaisuja 9
Tila	Julkaistu - 2005
OKM-julkaisutyyppi	A4 Vertaisarvioitu artikkelil konferenssijulkaisussa

Viite tähän julkaisuun

Lehtonen, M., Karppinen, P., Matikainen, T., Säkkinen, R., & Ruokamo, H. (2005). Teknologiavälitteinen multimediaviestintä opetus-opiskelu-oppimisprosessin ja tutkimuksen osakomponenttina: Erilaisten käyttöindikaatioiden tarkastelua MOMENTS-metamallin näkökulmasta. teoksessa Lapin tietoyhteiskuntaseminaarin tutkijatapaamisen artikkelijulkaisu 2004. (Vuosikerta Lapin yliopiston kasvatustieteen julkaisuja 9). Lapin yliopisto.

Lehtonen, Miika ; Karppinen, Päivi ; Matikainen, Tuula et al. / Teknologiavälitteinen multimediaviestintä opetus-opiskelu-oppimisprosessin ja tutkimuksen osakomponenttina: Erilaisten käyttöindikaatioiden tarkastelua MOMENTS-metamallin näkökulmasta. Lapin tietoyhteiskuntaseminaarin tutkijatapaamisen artikkelijulkaisu 2004.. Vuosikerta Lapin yliopiston kasvatustieteen julkaisuja 9 Lapin yliopisto, 2005.

@inproceedings{45aea42796644531a796e99c736ed9a1,

title = "Teknologiav{\"a}litteinen multimediaviestint{\"a} opetus-opiskelu-oppimisprosessin ja tutkimuksen osakomponenttina: Erilaisten k{\"a}ytt{\"o}indikaatioiden tarkastelua MOMENTS-metamallin n{\"a}k{\"o}kulmasta",

author = "Miika Lehtonen and P{\"a}ivi Karppinen and Tuula Matikainen and Riitta S{\"a}kkinen and Heli Ruokamo",

year = "2005",

language = "English",

volume = "Lapin yliopiston kasvatustieteen julkaisuja 9",

booktitle = "Lapin tietoyhteiskuntaseminaarin tutkijatapaamisen artikkelijulkaisu 2004.",

publisher = "Lapin yliopisto",

address = "Finland",

}

Lehtonen, M, Karppinen, P, Matikainen, T, Säkkinen, R & Ruokamo, H 2005, Teknologiavälitteinen multimediaviestintä opetus-opiskelu-oppimisprosessin ja tutkimuksen osakomponenttina: Erilaisten käyttöindikaatioiden tarkastelua MOMENTS-metamallin näkökulmasta. julkaisussa Lapin tietoyhteiskuntaseminaarin tutkijatapaamisen artikkelijulkaisu 2004.. Vuosikerta Lapin yliopiston kasvatustieteen julkaisuja 9, Lapin yliopisto.

Teknologiavälitteinen multimediaviestintä opetus-opiskelu-oppimisprosessin ja tutkimuksen osakomponenttina: Erilaisten käyttöindikaatioiden tarkastelua MOMENTS-metamallin näkökulmasta. / Lehtonen, Miika; Karppinen, Päivi; Matikainen, Tuula et al.
Lapin tietoyhteiskuntaseminaarin tutkijatapaamisen artikkelijulkaisu 2004.. Vuosikerta Lapin yliopiston kasvatustieteen julkaisuja 9 Lapin yliopisto, 2005.

Tutkimustuotokset: Kirjoitus kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Konferenssiartikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu

TY - GEN

T1 - Teknologiavälitteinen multimediaviestintä opetus-opiskelu-oppimisprosessin ja tutkimuksen osakomponenttina: Erilaisten käyttöindikaatioiden tarkastelua MOMENTS-metamallin näkökulmasta

AU - Lehtonen, Miika

AU - Karppinen, Päivi

AU - Matikainen, Tuula

AU - Säkkinen, Riitta

AU - Ruokamo, Heli

PY - 2005

Y1 - 2005

M3 - Conference contribution

VL - Lapin yliopiston kasvatustieteen julkaisuja 9

BT - Lapin tietoyhteiskuntaseminaarin tutkijatapaamisen artikkelijulkaisu 2004.

PB - Lapin yliopisto

ER -

Lehtonen M, Karppinen P, Matikainen T, Säkkinen R, Ruokamo H. Teknologiavälitteinen multimediaviestintä opetus-opiskelu-oppimisprosessin ja tutkimuksen osakomponenttina: Erilaisten käyttöindikaatioiden tarkastelua MOMENTS-metamallin näkökulmasta. julkaisussa Lapin tietoyhteiskuntaseminaarin tutkijatapaamisen artikkelijulkaisu 2004.. Vuosikerta Lapin yliopiston kasvatustieteen julkaisuja 9. Lapin yliopisto. 2005