Self-Efficacy in Immersive Virtual Learning Environments: A Systematic Review

Tutkimustuotokset: Kirjoitus kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussaKonferenssiartikkeliTieteellinenvertaisarvioitu

Abstrakti

This systematic literature review covered peer-reviewed research articles and book chapters published in English between 2014 and 2019. The aim of the review was to create a narrative synthesis of the research on self-efficacy in the context of learning in immersive virtual environments. The research question addressed was: How is self-efficacy examined in immersive virtual learning environments? The process revealed the scarcity of research on the topic. Based on the results, the study of self-efficacy in this context could benefit from a more heterogenous participant base and the researchers’ keen attention to the issues of methodology and measurement.
Alkuperäiskielienglanti
OtsikkoProceedings of EdMedia + Innovate Learning
Toimittajat Theo Bastiaens
KustantajaAssociation for the advancement of computing in education
ISBN (elektroninen)978-1-939797-50-6
TilaJulkaistu - kesäkuuta 2020
OKM-julkaisutyyppiA4 Vertaisarvioitu artikkelil konferenssijulkaisussa
TapahtumaEdmedia + Innovate Learning Conference Online 2020 - Amterdam, Alankomaat
Kesto: 23 kesäkuuta 202026 kesäkuuta 2020
https://www.aace.org/conf/edmedia/call/

Konferenssi

KonferenssiEdmedia + Innovate Learning Conference Online 2020
Maa/AlueAlankomaat
KaupunkiAmterdam
Ajanjakso23.06.202026.06.2020
www-osoite

Tieteenala

  • Yleinen kasvatustiede ja opettajankoulutus
  • Mediakasvatus

Sormenjälki

Sukella tutkimusaiheisiin 'Self-Efficacy in Immersive Virtual Learning Environments: A Systematic Review'. Ne muodostavat yhdessä ainutlaatuisen sormenjäljen.

Viite tähän julkaisuun