Saamelaisia koskevan kasvatus- ja koulutustutkimuksen eettisiä kysymyksiä

Hanna Helander, Inker-Anni Linkola-Aikio, Pigga Keskitalo, Tuija Turunen

Tutkimustuotokset: Kirjoitus lehdessä tai erikoisnumeron toimittaminenArtikkeliTieteellinen

Abstrakti

Tässä kirjoituksessa pohditaan saamelaista kasvatusta ja koulutusta koskevan tutkimuksen eettisiä kysymyksiä ja eettisten ohjeiden soveltamista lasten ja nuorten kanssa tehtävän tutkimuksen suunnittelun, toteuttamisen, raportoinnin ja tulosten hyödyntämisen näkökohdista. Tekstissä pohditaan sitä, miten tutkijat voivat toimia eettisesti parhaalla mahdollisella tavalla saamelaisten lasten ja nuorten kasvatuksen ja koulutuksen ja heidän oikeuksiensa toteutumisen puolesta. Tämä on tärkeää, koska saamelaisten historia, asema ja filosofiset tietoteoreettiset lähtökohdat asettavat tutkimusetiikalle erityisiä vaatimuksia
Alkuperäiskielisuomi
Sivut 423–428
JulkaisuKasvatus : Suomen kasvatustieteellinen aikakauskirja
Vuosikerta53
Numero4
DOI - pysyväislinkit
TilaJulkaistu - 25 lokak. 2022
OKM-julkaisutyyppiB1 Vertaisarvioimaton artikkeli lehdessä

Tieteenala

  • Yleinen kasvatustiede

Viite tähän julkaisuun