Pyrkimyksiä taiteidenvälisyyteen: opetuskäytäntöni reflektointia

Tutkimustuotokset: Kirjoitus lehdessä tai erikoisnumeron toimittaminenArtikkeliTieteellinenvertaisarvioitu

Abstrakti

This article is my reflection on various visual art courses that I have taught to primary school generalist teacher-trainees.

The students who I taught were studying to become teachers for grades one to six. Surprisingly, the interart teaching method was new to most of the students. I introduced tasks that were designed to get the students involved in expressing themselves visually and verbally, with sound, music and movement. Examples of student work from the basic 5 ETCS course (visual art education), and from the optional 25 ETCS course (art education as a minor subject) are presented.

Julkaisun otsikon käännösPyrkimyksiä taiteidenvälisyyteen: opetuskäytäntöni reflektointia
Alkuperäiskielienglanti
Sivut64-80
JulkaisuIMAG
Vuosikerta3
Numero2
TilaJulkaistu - 2017
OKM-julkaisutyyppiA1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli

Hakusanat

  • art education
  • interdisciplinary
  • interarts
  • performance
  • generalist teacher training

Tieteenala

  • Yleinen kasvatustiede ja opettajankoulutus

Sormenjälki Sukella tutkimusaiheisiin 'Pyrkimyksiä taiteidenvälisyyteen: opetuskäytäntöni reflektointia'. Ne muodostavat yhdessä ainutlaatuisen sormenjäljen.

Viite tähän julkaisuun