Model of Technology Enhanced Affective Learning

Satu-Maarit Frangou, Minna Körkkö

Tutkimustuotokset: Kirjoitus kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussaKonferenssiartikkeliTieteellinenvertaisarvioitu

Abstrakti

In this paper, the concept of affective learning is discussed in today’s context, in which technology plays a significant role, with the objective of developing a model of affective learning. The study is guided by Frangou’s [6] embodied knowledge construction model of affects in writing and Körkkö’s [18] holistic model of learning and guiding reflection. The models are examined and then merged to form a model of affective learning that can serve as a pedagogical framework to facilitate teaching and learning in a holistic learning environment that takes into account the learner’s motivations, interests, and experiences. In this context, the learner’s sensory and motor perceptions, together with embodied cognition, are intertwined into a technology-enhanced holistic pedagogy that considers the learner’s individual embodied learning environment. This paper concludes with discussing the model and providing ideas for future research.
Alkuperäiskielienglanti
OtsikkoInnovative Technologies and Learning
AlaotsikkoThird International Conference, ICITL 2020 Porto, Portugal, November 23–25, 2020 Proceedings
ToimittajatTien-Chi Huang, Ting-Ting Wu, João Barroso, Frode Eika Sandnes, Paulo Martins, Yueh-Min Huang
JulkaisupaikkaCham
KustantajaSpringer
Sivut582-590
ISBN (elektroninen)978-3-030-63885-6
ISBN (painettu)978-3-030-63884-9
DOI - pysyväislinkit
TilaJulkaistu - 18 marraskuuta 2020
OKM-julkaisutyyppiA4 Vertaisarvioitu artikkelil konferenssijulkaisussa
TapahtumaInternational Conference on Innovative Technologies and Learning: Innovative Technologies and Learning - Porto, Portugali
Kesto: 23 marraskuuta 202025 marraskuuta 2020
Konferenssinumero: 3
https://link.springer.com/conference/icitl

Julkaisusarja

SarjaLecture Notes in Computer Science
Numero12555
ISSN0302-9743

Konferenssi

KonferenssiInternational Conference on Innovative Technologies and Learning
LyhennettäICITL
MaaPortugali
KaupunkiPorto
Ajanjakso23.11.202025.11.2020
www-osoite

Tieteenala

  • Muut humanistiset tieteet
  • Mediakasvatus

Sormenjälki Sukella tutkimusaiheisiin 'Model of Technology Enhanced Affective Learning'. Ne muodostavat yhdessä ainutlaatuisen sormenjäljen.

Viite tähän julkaisuun