Kulttuurisensitiivisyyttä koulukontekstiin – toimenpide-ehdotuksia toteutukseen

Minna Körkkö, Merja Paksuniemi, Pigga Keskitalo

Tutkimustuotokset: Kirja/raportti › Kokoomateos › Ammatillinen

Abstrakti

Kyseiseen lehtiseen on koottuna Kulttuurisensitiivinen opinpolku Lapissa
(KOP) –hankkeen aikana suunniteltuja käytänteitä ja niiden perusteella
laadittuja ohjeistuksia. Hanke toteutettiin Lapin yliopiston kasvatustieteiden
tiedekunnassa (2018-2019) ja siinä toimivat Partow Izadi, Pigga Keskitalo,
Minna Körkkö ja Merja Paksuniemi. Hanke keskittyi Lapin maakunnan
yläkouluikäisten maahanmuuttaja- ja saamelaisoppilaiden koulusiirtymien
sujuvoittamiseen.
Alkuperäiskielisuomi
JulkaisupaikkaRovaniemi
KustantajaLapin yliopisto
Sivumäärä7
ISBN (elektroninen)978-952-337-195-8
TilaJulkaistu - 21 helmik. 2020
OKM-julkaisutyyppiD6 Toimitettu ammatillinen kokoomateos

Hakusanat

  • Kulttuurisensitiivisyys
  • Maahanmuuttaja, Opetus, Koulutus,Nuoret, inklusiivinenkoulutus
  • koulutuksen kehittäminen
  • saamelaiset

Tieteenala

  • Yleinen kasvatustiede

Pääsy tutkimustuotokseen

  • 1 Päättyneet

Viite tähän julkaisuun