Kirjoituskurssilta helpotusta graduntekijän rimakauhuun

Minna Santaoja

Kirjoituskurssilta helpotusta graduntekijän rimakauhuun

Minna Santaoja

Tutkimustuotokset: Kirjoitus lehdessä tai erikoisnumeron toimittaminen › Keskustelupuheenvuoro › Ammatillinen

6 Lataukset (Pure)

Abstrakti

Tieteellinen kirjoittaminen tuntuu hankalalta monelle graduntekijälle. Kirjoittamisen hankaluudet kytkeytyvät käsitykseen itsestä kirjoittajana ja akateemiseen vuorovaikutuskulttuuriin. Vapaakirjoittaminen ja erilaiset palautteen antamisen tavat saattavat vähentää rimakauhua. Katsaus esittelee kokemuksia Tampereen yliopistossa järjestetyltä kirjoittamiskurssilta. Työpajamuotoisesta kirjoittamisen ohjauksesta voisivat hyötyä myös jatko-opiskelijat.

Alkuperäiskieli	suomi
Sivut	49-51
Sivumäärä	3
Julkaisu	Yliopistopedagogiikka
Vuosikerta	23
Numero	2
Tila	Julkaistu - 2016
Julkaistu ulkoisesti	Kyllä
OKM-julkaisutyyppi	D1 Artikkeli ammatillisessa lehdessä

Tieteenala

Yleinen kasvatustiede
Aikuiskasvatustiede

Pääsy tutkimustuotokseen

Santaoja_2016_Yliopistopedagogiikka_kirjoituskurssiLopullinen julkaistu versio, 91,1 KBLisenssi: Kaikki oikeudet pidätetään

https://lehti.yliopistopedagogiikka.fi/2016/12/22/kirjoituskurssilta-helpotusta-graduntekijan-rimakauhuun/Lisenssi: Kaikki oikeudet pidätetään

Viite tähän julkaisuun

@article{49273dbe1fc648469e61af5da7d79820,

title = "Kirjoituskurssilta helpotusta graduntekij{\"a}n rimakauhuun",

abstract = "Tieteellinen kirjoittaminen tuntuu hankalalta monelle graduntekij{\"a}lle. Kirjoittamisen hankaluudet kytkeytyv{\"a}t k{\"a}sitykseen itsest{\"a} kirjoittajana ja akateemiseen vuorovaikutuskulttuuriin. Vapaakirjoittaminen ja erilaiset palautteen antamisen tavat saattavat v{\"a}hent{\"a}{\"a} rimakauhua. Katsaus esittelee kokemuksia Tampereen yliopistossa j{\"a}rjestetylt{\"a} kirjoittamiskurssilta. Ty{\"o}pajamuotoisesta kirjoittamisen ohjauksesta voisivat hy{\"o}ty{\"a} my{\"o}s jatko-opiskelijat.",

author = "Minna Santaoja",

year = "2016",

language = "suomi",

volume = "23",

pages = "49--51",

journal = " Yliopistopedagogiikka",

issn = "2242-8070",

publisher = "Yliopistopedagogiikan asiantuntija- ja yhteisty{\"o}verkosto Peda-forum",

number = "2",

}

TY - JOUR

T1 - Kirjoituskurssilta helpotusta graduntekijän rimakauhuun

AU - Santaoja, Minna

PY - 2016

Y1 - 2016

N2 - Tieteellinen kirjoittaminen tuntuu hankalalta monelle graduntekijälle. Kirjoittamisen hankaluudet kytkeytyvät käsitykseen itsestä kirjoittajana ja akateemiseen vuorovaikutuskulttuuriin. Vapaakirjoittaminen ja erilaiset palautteen antamisen tavat saattavat vähentää rimakauhua. Katsaus esittelee kokemuksia Tampereen yliopistossa järjestetyltä kirjoittamiskurssilta. Työpajamuotoisesta kirjoittamisen ohjauksesta voisivat hyötyä myös jatko-opiskelijat.

AB - Tieteellinen kirjoittaminen tuntuu hankalalta monelle graduntekijälle. Kirjoittamisen hankaluudet kytkeytyvät käsitykseen itsestä kirjoittajana ja akateemiseen vuorovaikutuskulttuuriin. Vapaakirjoittaminen ja erilaiset palautteen antamisen tavat saattavat vähentää rimakauhua. Katsaus esittelee kokemuksia Tampereen yliopistossa järjestetyltä kirjoittamiskurssilta. Työpajamuotoisesta kirjoittamisen ohjauksesta voisivat hyötyä myös jatko-opiskelijat.

M3 - Keskustelupuheenvuoro

SN - 2242-8070

VL - 23

SP - 49

EP - 51

JO - Yliopistopedagogiikka

JF - Yliopistopedagogiikka

IS - 2

ER -