Integrating play and playfulness into curriculum-based education: the Tutoring-Playing-Learning (TPL) model

Pirkko Hyvönen, Heli Ruokamo

Tutkimustuotokset: KonferenssiesitysAbstraktiTieteellinen

Alkuperäiskielienglanti
Sivut357-358
Sivumäärä2
TilaJulkaistu - 2007
OKM-julkaisutyyppiEi mikään luokiteltu
Tapahtuma12th European Conference for Research on Learning and Instruction: Developing Potentials for Learning - Budapest, Unkari
Kesto: 28 elok. 20071 syysk. 2007
Konferenssinumero: 12

Konferenssi

Konferenssi12th European Conference for Research on Learning and Instruction
LyhennettäEARLI
Maa/AlueUnkari
KaupunkiBudapest
Ajanjakso28.08.200701.09.2007

Tieteenala

  • Opettajankoulutus

Viite tähän julkaisuun