Finnish student teachers’ self-assesments of music study in a blended learning environment

Inkeri Ruokonen, Simo Jukka Tapani Enbuska, Suvi Lenita Hietanen, Vesa Tuomas Tuisku, Atte Santeri Rimppi, Heikki Ruismäki

Tutkimustuotokset: Kirjoitus lehdessä tai erikoisnumeron toimittaminenArtikkeliTieteellinenvertaisarvioitu

Alkuperäiskielienglanti
Sivut30-39
Sivumäärä10
JulkaisuFINNISH JOURNAL OF MUSIC EDUCATION
Vuosikerta22
Numero2
TilaJulkaistu - 2017
OKM-julkaisutyyppiA1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli

Tieteenala

  • Yleinen kasvatustiede ja opettajankoulutus
  • Teatteri, tanssi, musiikki, muut esittävät taiteet

Viite tähän julkaisuun