Art-based Action research: participatory art for the north

Tutkimustuotokset: Kirjoitus lehdessä tai erikoisnumeron toimittaminenArtikkeliTieteellinenvertaisarvioitu

10 Sitaatiot (Scopus)

Abstrakti

The article will introduce the art-based action research method and the practices and knowledge gained in the fields of art and design education, taking into account contemporary art’s situational, contextual and communal nature. The method is collaboratively created and developed by a small group of artists, educators and researchers with the participation of the students in the Faculty of Art and Design at the University of Lapland to guide the next generation of art and design education scholars. The method, as part of art education and applied visual arts Master’s and Doctoral theses, takes into account the university’s northern circumstances and special features. The article discusses the relevance of the engaging participatory art parallel to developing the art-based research method in visual art education. The article also seeks to introduce a new perspective to the discussion about research in art universities.
Alkuperäiskielienglanti
Sivut433-448
JulkaisuInternational journal of education through art
Vuosikerta11
Numero3
DOI - pysyväislinkit
TilaJulkaistu - elokuuta 2015
OKM-julkaisutyyppiA1 Vertaisarvioitu alkuperäisartikkeli

Tieteenala

  • Kuvataide ja muotoilu

Sormenjälki Sukella tutkimusaiheisiin 'Art-based Action research: participatory art for the north'. Ne muodostavat yhdessä ainutlaatuisen sormenjäljen.

Viite tähän julkaisuun