Hakutulokset
-
2021
Phenomenon-based learning of multiliteracy in a Finnish upper secondary school
Kangas, M. & Rasi, P., 2021, julkaisussa: Media Practice and Education. 22, 4, s. 342-359 18 s.Tutkimustuotokset: Kirjoitus lehdessä tai erikoisnumeron toimittaminen › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open accessTiedosto12 Sitaatiot (Scopus)709 Lataukset (Pure)