Timo Aarrevaara

Tutkimustuotokset

Tutkimustuotoksia vuodessa 1992 2015 2016 2017 2019 2024

• 59 Luku
• 44 Artikkeli
• 28 Kirja
• 21 Tutkimusraportti
• 21 Lisää
  • 9 Konferenssiartikkeli
  • 6 Kokoomateos
  • 3 Työpaperi
  • 1 Konferenssipaperi
  • 1 Kirjan / elokuvan / artikkelin arvostelu
  • 1 Väitöskirja

Tutkimustuotoksia vuodessa

Tutkimustuotoksia vuodessa

Hakutulokset

• 2024

  Kemin äkillinen rakennemuutos elinkeinorakenteen epäjatkuvuuskohtana

  Aarrevaara, T. & Tulppo, P., 3 kesäk. 2024, julkaisussa: Työpoliittinen aikakauskirja. 67, 2, s. 8-18 11 s.

  Tutkimustuotokset: Kirjoitus lehdessä tai erikoisnumeron toimittaminen › Artikkeli › Ammatillinen

• Societal interaction plans: A tool for enhancing societal engagement of strategic research in Finland

  Pulkkinen, K., Aarrevaara, T., Rask, M. & Mattila, M., 10 kesäk. 2024, julkaisussa: Research Evaluation. 33, 13 s., rvae002.

  Tutkimustuotokset: Kirjoitus lehdessä tai erikoisnumeron toimittaminen › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu

  Open access

  Tiedosto

  • Finland 100%
  • Societal Interaction 100%
  • Strategic Research 100%
  • Societal Engagement 100%
  • Communication Tool 100%
  21 Lataukset (Pure)
• 2023

  International Research Collaboration Practices and Outcomes: A Comparative Analysis of Academics’ International Research Activities

  Bégin-Caouette, O., Aarrevaara, T., Rose, A.-L. & Arimoto, A., 2023, Internationalization and the Academic Profession : Comparative Perspectives. Çalıkoğlu, A., Jones, G. A. & Kim, Y. (toim.). Cham: Springer, s. 191-215 25 s. (The Changing Academy – The Changing Academic Profession in International Comparative Perspective; Nro 24).

  Tutkimustuotokset: Kirjoitus kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Luku › Tieteellinen › vertaisarvioitu

  • Finland 100%
  • Scientific Activities 100%
  • Germany 100%
  • Canada 100%
  • Comparative Analysis 100%

• Jatkuvan oppimisen uudet nopeavaikutteiset toimet: seuranta- ja vaikuttavuustutkimus

  Valtakari, M., Mayer, M., Aarrevaara, T., Purtilo-Nieminen, S., Tulppo, P., Eskelinen, J. & Pulkkinen, K., 10 maalisk. 2023, Valtioneuvoston kanslia. 153 s. (Valtioneuvoston selvitys- ja tutkimustoiminnan julkaisusarja; Nro 14, Painos 2023).

  Tutkimustuotokset: Kirja/raportti › Tutkimusraportti

  Open access
• 2022

  Conclusion: What We Know About the Teaching-Research Nexus in the Knowledge-Based Society

  Teichler, U., Aarrevaara, T. & Huang, F., 28 kesäk. 2022, Teaching and Research inthe Knowledge-based Society: Historical and Comparative Perspectives. Huang, F., Aarrevaara, T. & Teichler, U. (toim.). Springer, s. 241-253 (The Changing Academy – The Changing Academic Profession in International Comparative Perspective, Painos 23).

  Tutkimustuotokset: Kirjoitus kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Luku › Tieteellinen

  • Research-teaching Nexus 100%
  • Academic Profession 100%
  • Knowledge Society 100%
  • Professional Occupations 100%
  • Teaching-Research Nexus 100%

• Digi-ilmailupalvelut Lapin haja-asutusalueilla

  Aarrevaara, T., Huhtamo, A. & Josefsen, A., 31 maalisk. 2022, Lapin yliopisto. 36 s.

  Tutkimustuotokset: Kirja/raportti › Tutkimusraportti

  Open access

  Tiedosto
  162 Lataukset (Pure)

• Institutional Engagement in Internationalisation in Finnish Higher Education

  Aarrevaara, T., Tulppo, P., Vasari, P. & Tenhunen, V., 30 marrask. 2022, julkaisussa: TüBA Higher Education Research / Review . 12, Supplement, s. 24-34 11 s.

  Tutkimustuotokset: Kirjoitus lehdessä tai erikoisnumeron toimittaminen › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu

  Open access

  • Finnish Higher Education 100%
  • Institutional Participation 100%
  • Internationalization 100%
  • Higher Education Sector 100%
  • Finnish 100%

• Introduction: Some Considerations into the Teaching-Research Nexus

  Huang, F., Teichler, U. & Aarrevaara, T., 28 kesäk. 2022, Teaching and Research inthe Knowledge-based Society: Historical and Comparative Perspectives. Huang, F., Aarrevaara, T. & Teichler, U. (toim.). Springer, s. 1-11 (The Changing Academy – The Changing Academic Profession in International Comparative Perspective, Painos 23).

  Tutkimustuotokset: Kirjoitus kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Luku › Tieteellinen

  • Research-teaching Nexus 100%
  • Academic Teaching 100%
  • Scientific Activities 100%
  • Teaching-Research Nexus 100%
  • Academic Research 50%

• Neljä kehityspolkua Humanistisen ammattikorkeakoulun vahvuuksiin ja uusiin avauksiin

  Aarrevaara, T. & Ryynänen, S., 17 tammik. 2022, Helsinki: Humanistinen Ammattikorkeakoulu. 34 s. (Humanistinen ammattikorkeakoulu. Julkaisuja; Nro 133).

  Tutkimustuotokset: Kirja/raportti › Tutkimusraportti

  Open access

• Researchers in and beyond higher education

  Aarrevaara, T. & Pyykkö, R., 12 huhtik. 2022, Research Handbook on Academic Careers and Managing Academics. Silva, C. S. S., Rosa, M. J. & Carvalho, M. T. (toim.). Edward Elgar, s. 111-120 10 s.

  Tutkimustuotokset: Kirjoitus kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Luku › Tieteellinen › vertaisarvioitu

  • Knowledge Base 100%
  • Higher Education 100%
  • Research System 100%
  • Research Profession 100%
  • Professional Occupations 100%

• Teaching and Research in the Knowledge-Based Society: Historical and Comparative Perspectives

  Huang, F. (Toimittaja), Aarrevaara, T. (Toimittaja) & Teichler, U. (Toimittaja), 28 kesäk. 2022, 1 toim. Springer. 253 s. (The Changing Academy – The Changing Academic Profession in International Comparative Perspective, Painos 23).

  Tutkimustuotokset: Kirja/raportti › Kokoomateos › Tieteellinen › vertaisarvioitu

  • Knowledge Society 100%
  • International Comparative 100%
  • Professional Occupations 100%
  • Time Series 100%
  • Tight Junction 100%

• The Teaching-Research Nexus of the Academic Profession in Finland, Estonia and Sweden

  Aarrevaara, T., Vasari, P. & Tenhunen, V., 28 kesäk. 2022, Teaching and Research inthe Knowledge-based Society: Historical and Comparative Perspectives. Huang, F., Aarrevaara, T. & Teichler, U. (toim.). Springer, s. 161-180 20 s. (The Changing Academy – The Changing Academic Profession in International Comparative Perspective, Painos 23).

  Tutkimustuotokset: Kirjoitus kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Luku › Tieteellinen › vertaisarvioitu

  • Sweden 100%
  • Finland 100%
  • Research-teaching Nexus 100%
  • Estonia 100%
  • Academic Profession 100%
• 2021

  Academics' Societal Engagement in Diverse European Binary Higher Education Systems: A Cross-Country Comparative Analysis

  Götze, N., Carvalho, T. & Aarrevaara, T., maalisk. 2021, julkaisussa: Higher Education Policy. 34, 1, s. 88-109

  Tutkimustuotokset: Kirjoitus lehdessä tai erikoisnumeron toimittaminen › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu

  Open access

  • Applied Science 100%
  • Comparative Analysis 100%
  • Educational Organization 100%
  • High Education System 100%
  • Cross-country Analysis 100%
  6 Sitaatiot (Scopus)

• Comparing Systems of Research and Innovation: Shifting Contexts for Higher Education and the Academic Profession

  Jung, J., Jones, G. A., Finkelstein, M. & Aarrevaara, T., 29 syysk. 2021, Universities in the Knowledge Society: The Nexus of National Systems of Innovation and Higher Education. Aarrevaara, T., Finkelstein, M., Jones, G. A. & Jung, J. (toim.). Cham: Springer, s. 415-428 14 s. (The Changing Academy – The Changing Academic Profession in International Comparative Perspective).

  Tutkimustuotokset: Kirjoitus kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Luku › Tieteellinen › vertaisarvioitu

• Malminetsinnän suorat ja kasautuvat aluetaloudelliset vaikutukset

  Aarrevaara, T. & Tulppo, P., jouluk. 2021, Malminetsintä ja Itä-Lapin mineraalipotentiaali sekä niiden aluetaloudelliset vaikutukset ja hyödyntäminen alueen elinkeinoelämässä. Espoo: Geologian tutkimuskeskus, s. 92-110 (GTK:n työraportti - GTK Open File Work Report; Nro 62).

  Tutkimustuotokset: Kirjoitus kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Luku › Ammatillinen

  Open access

• Malminetsintä ja Itä-Lapin mineraalipotentiaali sekä niiden aluetaloudelliset vaikutukset ja hyödyntäminen alueen elinkeinoelämässä

  Konnunaho, J., Eerola, T., Karinen, T., Niiranen, T., Nykänen, V., Rasilainen , K., Salmirinne, H., Törmänen, T., Arvola, V., Aarrevaara, T., Tulppo, P., Vaaramaa-Hiltunen, M. & Ohrankämmen, V., jouluk. 2021, Espoo: Geologian tutkimuskeskus. (GTK:n työraportti - GTK Open File Work Report; Nro 62).

  Tutkimustuotokset: Kirja/raportti › Tutkimusraportti

  Open access

• The Academic Profession in the Knowledge-based Society (APIKS): Evolution of a Major Comparative Research Project

  Aarrevaara, T., Finkelstein, M., Jones, G. A. & Jung, J., 29 syysk. 2021, Universities in the Knowledge Society: The Nexus of National Systems of Innovation and Higher Education. Aarrevaara, T., Finkelstein, M., Jones, G. A. & Jung, J. (toim.). Cham: Springer, s. 49-64 16 s. (The Changing Academy – The Changing Academic Profession in International Comparative Perspective; Nro 22).

  Tutkimustuotokset: Kirjoitus kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Luku › Tieteellinen › vertaisarvioitu

  • Academic Profession 100%
  • Knowledge Society 100%
  • Research Project 100%
  • Professional Occupations 100%
  • Comparative Analysis 100%

• The Finnish Academic Profession’s Divided Opportunities in Management and Governance

  Aarrevaara, T., Ryynänen, S., Tenhunen, V. & Vasari, P., 9 syysk. 2021, julkaisussa: Acta Paedagogica Vilnensia. 46, s. 43-53 11 s.

  Tutkimustuotokset: Kirjoitus lehdessä tai erikoisnumeron toimittaminen › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu

  Open access

• The Role of Finnish Higher Education in the Innovation and Research System

  Aarrevaara, T. & Pietiläinen, V., 30 syysk. 2021, Universities in the Knowledge Society: The nexus of National Systems of Innovation and Higher Education. Aarrevaara, T., Finkelstein, M., Jones, G. A. & Jung, J. (toim.). 1 toim. Springer, s. 277-295 (The Changing Academy – The Changing Academic Profession in International Comparative Perspective; Nro 22).

  Tutkimustuotokset: Kirjoitus kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Luku › Tieteellinen › vertaisarvioitu

  • Finnish Higher Education 100%
  • Research System 100%
  • Innovation Systems 100%
  • Finnish 100%
  • Systems Research 100%

• Universities and the Knowledge Society: An Introduction

  Aarrevaara, T., Finkelstein, M., Jones, G. A. & Jung, J., 29 syysk. 2021, Universities in the Knowledge Society: The Nexus of National Systems of Innovation and Higher Education. Aarrevaara, T., Finkelstein, M., Jones, G. A. & Jung, J. (toim.). Cham: Springer, s. 3-14 12 s. (The Changing Academy – The Changing Academic Profession in International Comparative Perspective; Nro 22).

  Tutkimustuotokset: Kirjoitus kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Luku › Tieteellinen › vertaisarvioitu

  • High Education System 100%
  • Knowledge Society 100%
  • Educational Organization 100%
  • Information Society 100%
  • Wealth 100%

• Universities in the Knowledge Society: The Nexus of National Systems of Innovation and Higher Education

  Aarrevaara, T., Finkelstein, M., Jones, G. A. & Jung, J., 29 syysk. 2021, 1 toim. Cham, Switzerland: Springer. 436 s. (The Changing Academy – The Changing Academic Profession in International Comparative Perspective; Nro 22).

  Tutkimustuotokset: Kirja/raportti › Kokoomateos › Tieteellinen › vertaisarvioitu

  • Higher Education 100%
  • Knowledge Society 100%
  • National Innovation System 100%
  • Research and Development 100%
  • National Government 100%
• 2020

  Conclusions: Religious Literacy Promotes Absorptive Capacity, Inclusion and Reflexivity in Society

  Aarrevaara, T., Sakaranaho, T. & Konttori, J., 2020, The Challenges of Religious Literacy: The Case of Finland. Sakaranaho, T., Aarrevaara, T. & Konttori, J. (toim.). Cham: Springer Nature Switzerland AG, s. 79-84 6 s. (SpringerBriefs in Religious Studies).

  Tutkimustuotokset: Kirjoitus kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Luku › Tieteellinen › vertaisarvioitu

  Open access

  • Finland 100%
  • Finnish 100%
  • Legislation 100%
  • Service Sector 100%
  • Pluralism 100%

• Conclusions: Religius Literacy Promotes Absorptive Capacity, Inclusion and Reflexivity in Society

  Aarrevaara, T., Sakaranaho, T. & Konttori, J., 27 heinäk. 2020, The Challenges of Religious Literacy: The Case of FInland. Sakaranaho, T., Aarrevaara, T. & Konttori, J. (toim.). Cham: Springer, s. 79-83 (Springer Briefs in Religious Literacy, Painos 11).

  Tutkimustuotokset: Kirjoitus kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Luku › Tieteellinen › vertaisarvioitu

  Open access

• Higher Education Institutions as Knowledge Brokers in Smart Specialisation

  Kangas, R. & Aarrevaara, T., 10 huhtik. 2020, julkaisussa: Sustainability (Switzerland). 12, 7, 3044.

  Tutkimustuotokset: Kirjoitus lehdessä tai erikoisnumeron toimittaminen › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu

  Open access

  Tiedosto

  • Smart Specialization 100%
  • Higher Education Institutions 100%
  • Knowledge Broker 100%
  • Education Institution 100%
  • Higher Education Institution 100%
  20 Sitaatiot (Scopus)

  181 Lataukset (Pure)

• Ilmiölähtöisen johtamisen näkökulma elinikäiseen oppimiseen: Miten edistää systeemistä ajattelua?

  Aarrevaara, T., Pantzar, E., Ranki, S., Ryky, P., Santamäki, I., Smidt, H., Stenvall, J. & Vartiainen, P., 11 marrask. 2020, Helsinki: Sitra, 82 s.

  Tutkimustuotokset: Työpaperi › Ammatillinen

  Open access

• Introduction: Setting the Stage

  Sakaranaho, T., Aarrevaara, T. & Konttori, J., 27 heinäk. 2020, The Challenges of Religious Literacy: The Case of Finland. Sakaranaho, T., Aarrevaara, T. & Konttori, J. (toim.). Cham: Springer, s. 1-8 (Springer Briefs in Religious Literacy, Painos 11).

  Tutkimustuotokset: Kirjoitus kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Luku › Tieteellinen › vertaisarvioitu

  Open access

• Introduction: Setting the Stage

  Sakaranaho, T., Aarrevaara, T. & Konttori, J., 2020, The Challenges of Religious Literacy: The Case of Finland. Sakaranaho, T., Aarrevaara, T. & Konttori, J. (toim.). Cham: Springer Nature Switzerland AG, s. 1-8 8 s. (SpringerBriefs in Religious Studies).

  Tutkimustuotokset: Kirjoitus kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Luku › Tieteellinen › vertaisarvioitu

  Open access

  Tiedosto

  • Religious Literacy 100%
  • Religious Diversity 100%
  • Finnish 100%
  • Finland 50%
  • Empirical Case Study 50%
  1 Sitaatiot (Scopus)

  8 Lataukset (Pure)

• The Challenges of Religious Literacy: The Case of Finland

  Sakaranaho, T. (Toimittaja), Aarrevaara, T. (Toimittaja) & Konttori, J. (Toimittaja), 27 heinäk. 2020, Cham: Springer. 84 s. (Springer Briefs in Religious Literacy, Painos 11).

  Tutkimustuotokset: Kirja/raportti › Kokoomateos › Tieteellinen › vertaisarvioitu

  Open access
• 2019

  Does It Really Matter? Assessing the Performance Effects of Changes in Leadership and Management Structures in Nordic Higher Education

  Pulkkinen, K., Aarrevaara, T., Nordstrand Berg, L., Geschwind, L., Foss Hansen, H., Hernes, H., Kivistö, J., Krog Lind, J., Lyytinen, A., Pekkola, E., Pinheiro, R., Stensaker, B. & Söderlind, J., 24 huhtik. 2019, Reforms, Organizational Change and Performance in Higher Education. Pinheiro, R., Geschwind, L., Foss Hansen, H. & Pulkkinen, K. (toim.). Palgrave Macmillan, s. 3-36

  Tutkimustuotokset: Kirjoitus kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Luku › Tieteellinen › vertaisarvioitu

  Open access

• Does It Really Matter? Assessing the Performance Effects of Changes in Leadership and Management Structures in Nordic Higher Education

  Pulkkinen, K., Aarrevaara, T., Nordstrand Berg, L., Geschwind, L., Foss Hansen, H., Hernes, H., Kivistö, J., Krog Lind, J., Lyytinen, A., Pekkola, E., Pinheiro, R., Stensaker, B. & Söderlind, J., 1 tammik. 2019, Reforms, Organizational Change and Performance in Higher Education: A Comparative Account from the Nordic Countries. Pinheiro, R., Geschwind, L., Foss Hansen, H. & Pulkkinen, K. (toim.). Cham: Palgrave Macmillan, s. 3-36 34 s.

  Tutkimustuotokset: Kirjoitus kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Luku › Tieteellinen › vertaisarvioitu

  Open access

  Tiedosto

  • Governance Arrangements 100%
  • Management Structure 100%
  • Performance Effect 100%
  • Nordic Higher Education 100%
  • Leadership Structure 100%
  9 Sitaatiot (Scopus)

  3 Lataukset (Pure)

• Evaluation practices and impact: Overload?

  Foss Hansen, H., Aarrevaara, T., Geschwind, L. & Stensaker, B., 18 huhtik. 2019, Reforms, Organizational Change and Performance in Higher Education: A Comparative Account from the Nordic Countries. Pinheiro, R., Geschwind, L., Foss Hansen, H. & Pulkkinen, K. (toim.). Cham: Springer Nature Switzerland AG, s. 235-266 32 s.

  Tutkimustuotokset: Kirjoitus kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Luku › Tieteellinen › vertaisarvioitu

  Open access

  Tiedosto

  • Finland 100%
  • Sweden 100%
  • Norway 100%
  • Denmark 100%
  • Conceptual Framework 100%
  7 Sitaatiot (Scopus)

  1 Lataukset (Pure)

• Evaluation Practices and Impact: Overload?

  Foss Hansen, H., Aarrevaara, T., Geschwind, L. & Stensaker, B., 24 huhtik. 2019, Reforms, Organizational Change and Performance in Higher Education. Pinheiro, R., Geschwind, L., Foss Hansen, H. & Pulkkinen, K. (toim.). Palgrave Macmillan, s. 235-266

  Tutkimustuotokset: Kirjoitus kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Luku › Tieteellinen › vertaisarvioitu

  Open access

• Nordic Higher Education in Flux: System Evolution and Reform Trajectories

  Pinheiro, R., Aarrevaara, T., Nordstrand Berg, L., Fumasoli, T., Geschwind, L., Foss Hansen, H., Hernes, H., Kivistö, J., Krog Lind, J., Lyytinen, A., Pekkola, E., Pulkkinen, K., Stensaker, B. & Söderlind, J., 24 huhtik. 2019, Reforms, Organizational Change and Performance in Higher Education. Pinheiro, R., Geschwind, L., Foss Hansen, H. & Pulkkinen, K. (toim.). Palgrave Macmillan, s. 69-108

  Tutkimustuotokset: Kirjoitus kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Luku › Tieteellinen › vertaisarvioitu

  Open access

• Strategy as dialogue and engagement

  Aarrevaara, T., Pinheiro, R. & Söderlind, J., 1 tammik. 2019, Reforms, Organizational Change and Performance in Higher Education: A Comparative Account from the Nordic Countries. Pinheiro, R., Geschwind, L., Foss Hansen, H. & Pulkkinen, K. (toim.). Cham: Palgrave Macmillan, s. 211-234 24 s.

  Tutkimustuotokset: Kirjoitus kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Luku › Tieteellinen

  Open access

  Tiedosto

  • Nordic Countries 100%
  • Policy Practice 100%
  • Academic Staff 100%
  • Strategy Work 100%
  • Strategic Process 100%
  4 Sitaatiot (Scopus)

  4 Lataukset (Pure)

• Strategy as Dialogue and Engagement

  Aarrevaara, T., Pinheiro, R. & Söderlind, J., 24 huhtik. 2019, Reforms, Organizational Change and Performance in Higher Education. Pinheiro, R., Geschwind, L., Foss Hansen, H. & Pulkkinen, K. (toim.). Palgrave Macmillan, s. 211-234 23 s.

  Tutkimustuotokset: Kirjoitus kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Luku › Tieteellinen › vertaisarvioitu

  Open access

• The arctic value for society University Ranking initiative

  Aarrevaara, T. & Parikka, S., 2019, Polar libraries colloquy 2018. Proceedings. Developing polar networks: ideas & possibilities for the future  . Hallikainen, L. & Parikka, S. (toim.). Rovaniemi: Lapin yliopisto, s. 94-97

  Tutkimustuotokset: Kirjoitus kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Konferenssiartikkeli › Ammatillinen

  Open access

  • University Rankings 100%
  • Citizen Science 100%
  • Decision-Making 100%
  • Evaluation Research 100%
  • Web of Science 100%

• The changing roles of academic leaders: decision-making, power, and performance

  Geschwind, L., Aarrevaara, T., Nordstrand Berg, L. & Krog Lind, J., 1 tammik. 2019, Reforms, Organizational Change and Performance in Higher Education: a comparative account from the Nordic Countries. Pinheiro, R., Geschwind, L., Foss Hansen, H. & Pulkkinen, K. (toim.). Palgrave Macmillan, s. 181-210 30 s.

  Tutkimustuotokset: Kirjoitus kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Luku › Tieteellinen

  Open access

  Tiedosto

  • Higher Education Institutions 100%
  • Decision-making Power 100%
  • Changing Roles 100%
  • Academic Leaders 100%
  • Academic Leadership 100%
  11 Sitaatiot (Scopus)

  10 Lataukset (Pure)

• The Changing Roles of Academic Leaders: Decision-Making, Power, and Performance

  Geschwind, L., Aarrevaara, T., Nordstrand Berg, L. & Krog Lind, J., 24 huhtik. 2019, Reforms, Organizational Change and Performance in Higher Education. Pinheiro, R., Geschwind, L., Foss Hansen, H. & Pulkkinen, K. (toim.). Palgrave Macmillan, s. 181-210

  Tutkimustuotokset: Kirjoitus kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Luku › Tieteellinen › vertaisarvioitu

  Open access
• 2018

  Arctic Smartness Excellence - kehittävä arviointi: Uudistumiskykyä tukevat tulokset ja tuloksia toteuttavat toimnpiteet

  Aarrevaara, T. & Kangas, H. R., 12 helmik. 2018, Lapin yliopisto, 25 s.

  Tutkimustuotokset: Työpaperi › Ammatillinen

  Tiedosto
  122 Lataukset (Pure)

• Higher Education Systems and Institutions, Finland

  Aarrevaara, T., Wahlfors, L. & Dobson, I. R., 28 helmik. 2018, Encyclopedia of International Higher Education Systems and Institutions. Shin, J. C. & Teixeira, P. (toim.). Amsterdam: Springer

  Tutkimustuotokset: Kirjoitus kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Luku › Tieteellinen › vertaisarvioitu

• Innovative, Intelligent, Constructive and Complex Clusters: Arctic Smartness Excellence (ASE) - developing evaluation

  Aarrevaara, T. & Kangas, H. R., 1 kesäk. 2018, Lapin yliopisto, 21 s.

  Tutkimustuotokset: Työpaperi › Ammatillinen

  Open access

  Tiedosto
  128 Lataukset (Pure)

• Public Participation, Science and Society: Tools for Dynamic and Responsible Governance of Research and Innovation

  Rask, M., Mačiukaitė-Žvinienė, S., Taugiene, L., Dikcius, V., Matschoss, K., Aarrevaara, T. & d'Andrea, L., 12 tammik. 2018, London: Routledge. 133 s. (Routledge Focus).

  Tutkimustuotokset: Kirja/raportti › Kirja › Tieteellinen › vertaisarvioitu

  Open access

  • Political Science 100%
  • Civil Society 100%
  • Best Practice 100%
  • Case Study 100%
  • Work Study 100%
  20 Sitaatiot (Scopus)

• Valtion tutkimuslaitosten ja -rahoituksen kokonaisuudistuksen (TULA-uudistuksen) arviointi

  Haila, K., Aarrevaara, T., Hjelt, M., Paavola, H., Palomäki, S., Pulkkinen, K. H., Raivio, T., Rannikko, H., Sepponen, S. & Valtakari, M., 21 jouluk. 2018, Helsinki: Valtioneuvoston kanslia. 105 s. (Valtioneuvoston selvitys- ja tutkimustoiminnan julkaisusarja; Nro 74, Painos 2018).

  Tutkimustuotokset: Kirja/raportti › Tutkimusraportti

  Open access

  Tiedosto
  153 Lataukset (Pure)
• 2017

  Akateemisen profession asema korkeakoulu-uudistuksissa

  Aarrevaara, T. J., 3 maalisk. 2017, julkaisussa: Talous & yhteiskunta. 1, s. 42-46 5 s.

  Tutkimustuotokset: Kirjoitus lehdessä tai erikoisnumeron toimittaminen › Artikkeli › Ammatillinen

  Open access

• ASE-hankkeen ensimmäinen väliraportti

  Kangas, H. R. & Aarrevaara, T., 3 toukok. 2017, Lapin yliopiston yhteiskuntatieteiden tiedekunta. 16 s.

  Tutkimustuotokset: Kirja/raportti › Tutkimusraportti

  Open access

• Audit of the University of Eastern Finland 2017

  Julkaisun otsikon käännös: Itä-Suomen yliopiston suditointi 2017Aarrevaara, T., Werner, E., Althoff, G., Isotalo, J., Stephens, C., Saarilammi, M.-L. & Isoaho, K., 21 huhtik. 2017, KARVI. 77 s. (Kansallisen koulutuksen arviointineuvoston julkaisuja; Nro 10, Painos 2017).

  Tutkimustuotokset: Kirja/raportti › Tutkimusraportti

  Open access

  Tiedosto
  142 Lataukset (Pure)

• External stakeholders and internal practices in departments of teacher education at European universities

  Aarrevaara, T., Wikström, J. & Maassen, P., heinäk. 2017, julkaisussa: Higher Education Quarterly. 71, 3, s. 251-262

  Tutkimustuotokset: Kirjoitus lehdessä tai erikoisnumeron toimittaminen › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu

  5 Sitaatiot (Scopus)

• Final Workshop and Summary Report D5.3 of the PE2020 project

  Matschoss, K. J., Rask, M. T., Aarrevaara, T., d'Andrea, L., Dobson, I. R., Feudo, F., Mačiukaitė-Žvinienė, S., Pietilä, M. S., Pulkkinen, K. & Wikström, J. O., 31 tammik. 2017, Helsinki: University of Helsinki & European Union. 47 s.

  Tutkimustuotokset: Kirja/raportti › Tutkimusraportti

• Health care and higher education governance: the role of the economic crisis

  Vrangbæk, K., Aarrevaara, T., Hansen, H. F. & Keskimäki, I., 2017, julkaisussa: Offentlig Foervaltning: Scandinavian Journal of Public Administration. 21, 1, s. 9-31 23 s.

  Tutkimustuotokset: Kirjoitus lehdessä tai erikoisnumeron toimittaminen › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu

  Open access

• Public Engagement for Dynamic Governance of Research and Innovation

  Rask, M. T., Mačiukaitė-Žvinienė, S., Tauginienė, L., Dikčius, V., Matschoss, K. J., Aarrevaara, T. & d’Andrea, L., 19 maalisk. 2017, The Proceedings of The 2017 ISPIM Forum, Toronto, Canada, 19-22 March 2017. International Society for Professional Innovation Management

  Tutkimustuotokset: Kirjoitus kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Konferenssiartikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu

  Open access

  Tiedosto
  118 Lataukset (Pure)