Projekteja vuodessa
Henkilökohtainen profiili
Tutkimusintressit
koulukokemukset (perusopetus ja II aste), koulutuksellinen syrjäytyminen ja siihen vaikuttavat tekijät, syrjäytyminen laajemmin yhteiskunnallisesti, eriarvoisuuteen vaikuttaminen, välittävä opettajuus, sairaalapedagogiikka
Opetusintressit
päävastuu erityispedagogiikan perus- ja aineopintokokonaisuuksista, tutkielmien ja opetusharjoitteluiden ohjaus sekä vastuu Oulun yliopiston kanssa yhteistyössä toteutettavista erillisistä erityisopetuksen tehtäviin ammatillisia valmiuksia antavista opinnoista (toteutus lv 2019-20 Lapin yliopistossa, lv 2020-21 Oulun yliopistossa)
Tieteenala
- Yleinen kasvatustiede ja opettajankoulutus
Sormenjälki
Sukella tutkimusaiheisiin, joissa Tanja Äärelä on aktiivinen. Nämä aihemerkinnät ovat peräisin tämän henkilön tutkimustuotoksista. Yhdessä ne muodostavat ainutlaatuisen sormenjäljen.
- 1 Samanlaiset profiilit
Verkosto
Yhteisjulkaisut ja -projektit viiden viime vuoden ajalta. Voit avata lisätietoja napsauttamalla sinisiä palloja.
Projektit
- 1 Aktiiviset
-
HOHTO: Erityispedagogisen osaamisen ja digitaalisten ohjaustaitojen vahvistaminen hyvinvoinnin ja oppimisen tukemiseksi
Kyrö-Ämmälä, O., Väätäjä, J., Lakkala, S. & Äärelä, T.
Opetus- ja kulttuuriministeriö
01.01.2021 → 31.12.2022
Projekti: Yhteisrahoitteinen projekti
-
Functional Home–School Collaboration as the Foundation of Joy at School: From Teacher Activity to Positive Parental Participation
Leskisenoja, E., Äärelä, T. & Uusiautti, S., 2022, Positive Education and Work: Less Struggling, More Flourishing. Cambridge Scholars Publishing, s. 41-60Tutkimustuotokset: Kirjoitus kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Luku › Tieteellinen › vertaisarvioitu
-
Looking Back at a Rich Life with Ups and Downs: The Foundations of Happiness in the Lives of Human Beings
Uusiautti, S., Äärelä, T. & Hyvärinen, S., 2022, Positive Education and Work: Less Struggling, More Flourishing. Hyvärinen, S., Äärelä, T. & Uusiautti, S. (toim.). Cambridge Scholars Publishing, s. 2-15Tutkimustuotokset: Kirjoitus kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Luku › Tieteellinen › vertaisarvioitu
-
Positive Education and Work: Less Struggling, More Flourishing
Hyvärinen, S. (toim.), Äärelä, T. (toim.) & Uusiautti, S. (toim.), 2022, Cambridge Scholars Publishing.Tutkimustuotokset: Kirja/raportti › Kirja › Tieteellinen › vertaisarvioitu
-
School as the Place to Flourish? The Significance of Well-being while at School in the Narratives of Adolescents in Out-of-Home Care
Nurkkala, H., Uusiautti, S. & Äärelä, T., 2022, Positive Education and Work: Less Struggling, More Flourishing. Hyvärinen, S., Äärelä, T. & Uusiautti, S. (toim.). Cambridge Scholars Publishing, s. 258-283Tutkimustuotokset: Kirjoitus kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Luku › Tieteellinen › vertaisarvioitu
-
Strengthening Positivity in School Culture
Huusko, J., Äärelä, T. & Uusiautti, S., 2022, Positive Education and Work: Less Struggling, More Flourishing. Hyvärinen, S., Äärelä, T. & Uusiautti, S. (toim.). Cambridge Scholars Publishing, s. 61-75Tutkimustuotokset: Kirjoitus kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Luku › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Palkinnot
-
Vuoden Sairaalaopettaja
Äärelä, Tanja (Vastaanottaja), 24 marraskuuta 2014
Palkinto: Palkinto tai huomionosoitus urasta
Aktiviteetit
-
Väitöskirjan esitarkastus
Tanja Äärelä (Arvioija)
1 kesäkuuta 2021 → 1 lokakuuta 2021Aktiviteetti: Arviointi › Väitöskirjan esitarkastus, vastaväittäjänä toimiminen tai väitöskirjalautakunnan jäsenyys
-
Vastaväittäjänä toimiminen
Tanja Äärelä (Arvioija)
21 toukokuuta 2021Aktiviteetti: Arviointi › Väitöskirjan esitarkastus, vastaväittäjänä toimiminen tai väitöskirjalautakunnan jäsenyys
-
Väitöskirjan esitarkastus
Tanja Äärelä (Arvioija)
1 toukokuuta 2021 → 1 syyskuuta 2021Aktiviteetti: Arviointi › Väitöskirjan esitarkastus, vastaväittäjänä toimiminen tai väitöskirjalautakunnan jäsenyys
-
Cambridge Scholars Publishing (Julkaisija)
Tanja Äärelä (Vertaisarvioija)
1 huhtikuuta 2021 → 3 toukokuuta 2021Aktiviteetti: Toimituksellinen ja muu julkaisuihin liittyvä työ › Tieteellisen lehden arvioijana toimiminen
-
Lastenpsykiatrian päivitystä - Milloin vilkkaus on liiallista?
Tanja Äärelä (Puhuja)
26 maaliskuuta 2021Aktiviteetti: Esitelmä › Keynote-esitelmä
Mediasisällöt
-
Vaativan erityisen tuen opetusyksiköiden erikoisosaamiselle on kysyntää – johtajat huolissaan oppilaiden psyykkisestä oireilusta
09.03.2021
1 kohde/ Medianäkyvyys
Mediasisältö: Tutkimus
-
"Hyvä kun et ruvennu itkee enempää" – Isänsä tappanut Rami ja 28 muuta nuorta vankia kertoivat elämänsä tutkijalle, olisiko koulu voinut auttaa?
15.02.2021
1 kohde/ Medianäkyvyys
Mediasisältö: Tutkimus
-
Wilma-viesti ei riitä alakoululaisille – ''On iso juttu, että opettajan naama näkyy ruudulta joka aamu'', sanoo erityispedagogi ja perää rutiineja myös etäopetukseen
28.03.2020
1 kohde/ Medianäkyvyys
Mediasisältö: Tutkimus
-
Päivi Happonen: Antti-ope saattoi pelastaa pienen pojan elämän – voisivatko kaikki opettajat olla samanlaisia kuin Antti?
11.03.2020
1 kohde/ Medianäkyvyys
Mediasisältö: Tutkimus
-