Projekteja vuodessa
Henkilökohtainen profiili
Tutkimusintressit
Opettajuus, inklusiivinen kasvatus, ajattelutaidot
Opetusintressit
Opettajaopiskelijoiden ammatillisen kehittymisen tukeminen
Opettajaopiskelijoiden valmiudet opettaa inklusiivisessa oppimisympäristössä
Tieteenala
- Yleinen kasvatustiede ja opettajankoulutus
Sormenjälki
Sukella tutkimusaiheisiin, joissa Outi Kyrö-Ämmälä on aktiivinen. Nämä aihemerkinnät ovat peräisin tämän henkilön tutkimustuotoksista. Yhdessä ne muodostavat ainutlaatuisen sormenjäljen.
- 13 Samanlaiset profiilit
Verkosto
Viimeisimpien viiden vuoden kuluessa toteutettu yhteistyö maittain. Saat lisätietoja pisteitä napsauttamalla.
Projektit
-
TEPATE: Theory-Practice Balance in Teacher Education
Kyrö-Ämmälä, O., Turunen, T., Peltokorpi, J., Körkkö, M., Partanen, A., Keskitalo, P. & Paksuniemi, M.
01.09.2020 → 31.08.2024
Projekti: Yhteisrahoitteinen projekti
-
Arctic 5: Arctic Teacher education for Social Justice and Equality / 2019-2020
Severidt, J., Kyrö-Ämmälä, O. & Peltokorpi, J.
15.05.2019 → 01.05.2021
Projekti: Yhteisrahoitteinen projekti
-
TEM: Transformative Educational Methodology
01.09.2018 → 31.08.2021
Projekti: Yhteisrahoitteinen projekti
-
Työelämäpedagogiikka korkeakoulutuksessa - Asiantuntijuus, toimijuus ja työelämätaidot (TYÖPEDA)
Ratinen, I., Kyrö-Ämmälä, O. & Kangas, M.
Opetus- ja kulttuuriministeriö
01.02.2018 → 31.12.2020
Projekti: Yhteisrahoitteinen projekti
-
Tuetaan yhdessä. Monialainen ja digitaalinen yhteistyö oppimisen tukena
Opetus- ja kulttuuriministeriö
01.09.2017 → 31.07.2020
Projekti: Yhteisrahoitteinen projekti
Tutkimustuotokset
-
Educating Reflective Practitioners through Video-Elicited Reflection
Körkkö, M., Kyrö-Ämmälä, O. & Lakkala, S., 10 elokuuta 2020, Critical Reflection on Research in Teaching and Learning. Fenton, N. E. & Ross, W. (toim.). Leiden: Brill, s. 34-51 (Critical Issues in the Future of Learning and Teaching).Tutkimustuotokset: Kirjoitus kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Luku › Tieteellinen › vertaisarvioitu
-
Opettajia monenlaisille oppijoille – Inklusiivisia luokanopettajia kouluttamassa
Kyrö-Ämmälä, O. & Arminen, K., 7 toukokuuta 2020, Mahdoton inkluusio? : tunnista haasteet ja mahdollisuudet . Takala, M., Äikäs, A. & Lakkala, S. (toim.). Jyväskylä: PS-kustannus, s. 73-104Tutkimustuotokset: Kirjoitus kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Luku › Ammatillinen
-
Seikkailukasvatuksen avulla työelämä tutuksi osana luokanopettajaopintoja
Kangas, M., Ratinen, I. & Kyrö-Ämmälä, O., 2020, Työelämäpedagogiikkaa korkeakoulutuksessa. Virtanen, A., Helin, J. & Tynjälä, P. (toim.). Jyväskylän yliopisto, s. 128-131Tutkimustuotokset: Kirjoitus kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Luku › Ammatillinen
Open access -
Students’ Social Self-Image and Engagement with Studies within the Classroom: A Qualitative Multimethod Research on Teachers’ Pedagogical Activities in Inclusive Education
Lakkala, S., Uusiautti, S., Kyrö-Ämmälä, O. & Grönfors, P., 28 toukokuuta 2020, julkaisussa : International journal of whole schooling. 16, 1, s. 35-60Tutkimustuotokset: Kirjoitus lehdessä tai erikoisnumeron toimittaminen › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open access -
Teaching Thinking Skills in Basic Education
Kyrö-Ämmälä, O. & Anttila, K., 1 elokuuta 2020, Guide to culturally responsive teaching and diverse learners in the daily life of schools. Paksuniemi, M., Körkkö, M., Keskitalo, P. & Norvapalo, K. (toim.). Turku: Siirtolaisuusinstituutti, s. 63-84 ( Julkaisuja / Publikationer / Publications (Siirtolaisuusinstituutti); Nro 36).Tutkimustuotokset: Kirjoitus kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Luku › Ammatillinen
Open access
Palkinnot
-
Suomen valkoisen ruusun ritarikunnan ritarimerkki
Kyrö-Ämmälä, Outi (Vastaanottaja), 6 joulukuuta 2019
Palkinto: Palkinto tai huomionosoitus urasta
Aktiviteetit
-
Inklusiivisen opettajan osaamisen edistäminen luokanopettajankoulutuksessa. Monenlaisia opettajia monenlaisille oppijoille
Outi Kyrö-Ämmälä (Puhuja) & Karita Arminen (Puhuja)
21 marraskuuta 2019Aktiviteetti: Esitelmä › Konferenssiesitelmä
-
Inclusive teachers’ competence in the Finnish school context.
Outi Kyrö-Ämmälä (Puhuja)
12 marraskuuta 2019Aktiviteetti: Esitelmä › Konferenssiesitelmä
-
“I was relaxed and I was just myself” – An aptitude test experienced by the applicants
Outi Kyrö-Ämmälä (Puhuja) & Lauri Lantela (Puhuja)
4 heinäkuuta 2019Aktiviteetti: Esitelmä › Konferenssiesitelmä
-
Olin rento ja sain oltua oma itseni -Soveltuvuuskoe hakijan kokemana
Lauri Lantela (Puhuja) & Outi Kyrö-Ämmälä (Puhuja)
15 marraskuuta 2018Aktiviteetti: Esitelmä › Konferenssiesitelmä
-
How do we educate inclusive teachers?
Outi Kyrö-Ämmälä (Puhuja)
13 kesäkuuta 2018Aktiviteetti: Esitelmä › Konferenssiesitelmä