Projekteja vuodessa
Henkilökohtainen profiili
Tutkimusintressit
Self-efficacy, immersive virtual learning environments, VR/XR pedagogy
Tieteenala
- Mediakasvatus
Hakusanat
- oppimisympäristöt
- VR-pedagogiikka
- VR-koulutus
Sormenjälki
- 1 Samanlaiset profiilit
Projektit
- 1 Päättyneet
-
SLIVeR: Työturvallisuusoppiminen immersiivisessä virtuaalitodellisuudessa
01.08.2021 → 30.09.2023
Projekti: Yhteisrahoitteinen projekti
-
A Pedagogical Model for Immersive Virtual Reality Safety Training: Mixed-Methods Research
Lehikko, A., Ruokamo, H., Nykänen, M., Lukander, K. & Tiikkaja, M., 12 huhtik. 2023.Tutkimustuotokset: Konferenssiesitys › Posteri › Tieteellinen
Open access -
A Pedagogical Model for Immersive Virtual Reality Safety Training: Mixed Methods Reseach
Lehikko, A., Ruokamo, H., Nykänen, M., Lukander, K. & Tiikkaja, M., 12 huhtik. 2023.Tutkimustuotokset: Konferenssiesitys › Posteri › Tieteellinen
Open access -
Developing a Pedagogical Model for Immersive Virtual Reality Safety Training: A Discussion Script to Support Learning Transfer
Lehikko, A., Nykänen, M. & Ruokamo, H., 31 maalisk. 2023, Bridging the XR Technology-to-Practice-Gap: Methods and Strategies for Blending Extended Realities into Classroom Instruction. Cherner, T. & Fegely, A. (toim.). Association for the advancement of computing in education, Vuosikerta 1. s. 215-228Tutkimustuotokset: Kirjoitus kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Luku › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open access -
Challenges and Possibilities of Educational Equity and Equality in the Post-COVID-19 Realm in the Nordic Countries
Metsämuuronen, J. & Lehikko, A., 22 syysk. 2022, julkaisussa: Scandinavian Journal of Educational Research.Tutkimustuotokset: Kirjoitus lehdessä tai erikoisnumeron toimittaminen › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open accessTiedosto2 Sitaatiot (Scopus)125 Lataukset (Pure) -
Developing a Pedagogical Model for Immersive Virtual Reality in Teaching and Learning
Lehikko, A., Ruokamo, H. & Nykänen, M., 2022, Proceedings of Society for Information Technology & Teacher Education International Conference . Langran, E. (toim.). Waynesville: Association for the advancement of computing in education, s. 1990-1994 5 s.Tutkimustuotokset: Kirjoitus kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Konferenssiartikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Aktiviteetit
-
The Effect of Immersive Virtual Reality Interactivity on Perceived Affordances and Cognitive Load in Safety Training
Anu Lehikko (Puhuja) & Mikko Nykänen (Toinen tekijä)
27 syysk. 2023Aktiviteetti: Esitelmä › Konferenssiesitelmä
-
Kokemuksia IVR-harjoituksia hyödyntävistä työturvallisuuskoulutuksista Fortum Power & Heatissa
Anu Lehikko (Puhuja), Mikko Nykänen (Puhuja), Joel Ronimus (Puhuja) & Heli Ruokamo (Toinen tekijä)
21 huhtik. 2023Aktiviteetti: Esitelmä › Konferenssiesitelmä
-
A Pedagogical Model for Immersive Virtual Reality Safety Training: Mixed-Methods Research
Anu Lehikko (Puhuja)
16 huhtik. 2023Aktiviteetti: Esitelmä › Konferenssiesitelmä
-
AMK- ja ammatillisen koulutuksen tutkimuspäivät
Anu Lehikko (Organisoija)
10 marrask. 2022Aktiviteetti: Tapahtumaan osallistuminen ja tapahtuman järjestäminen › Kokouksen, työryhmän, paneelin, session tai tutoriaalin puheenjohtajana toimiminen
-
Pedagoginen malli immersiivistä virtuaalitodellisuutta hyödyntävään työturvallisuuskoulutukseen: Kouluttajahaastattelut kontekstoinnin tukena
Anu Lehikko (Puhuja) & Heli Ruokamo (Toinen tekijä)
10 marrask. 2022Aktiviteetti: Esitelmä › Konferenssiesitelmä
Tiedosto
Mediasisällöt
-
-
Quick wins and challenges: Developing a pedagogical model for immersive virtual reality training in design-based research
08.10.2022
1 Median myötävaikutus
Mediasisältö: Tutkimus
-
University of Lapland announces SLIVeR project
28.06.2021
1 kohde/ Medianäkyvyys, 1 Median myötävaikutus
Mediasisältö: Tutkimus