Kasvatustieteiden tiedekunta

Tutkimustuotos

Tutkimustuotoksia vuodessa 1991 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

• 681 Luku
• 595 Artikkeli
• 87 Väitöskirja
• 77 Näyttely
• 331 Lisää
  • 66 Kirja
  • 47 Konferenssipaperi
  • 43 Kokoomateos
  • 40 Konferenssiartikkeli
  • 18 Tutkimusraportti
  • 15 Katsausartikkeli
  • 14 Kirjan / elokuvan / artikkelin arvostelu
  • 13 Keskustelupuheenvuoro
  • 12 Abstrakti
  • 12 Lehden erikoisnumeron toimittaminen
  • 12 Audiovisuaalinen tuotos
  • 11 Pääkirjoitus
  • 7 Taideteos
  • 6 Työpaperi
  • 4 Posteri
  • 4 Pro gradu
  • 2 Ensyklopedia-artikkeli
  • 1 Esipuhe/jälkisanat
  • 1 Katsaus
  • 1 Esitys
  • 1 Lisensiaatin tutkielma
  • 1 Keskustelupaperi

Tutkimustuotoksia vuodessa

Tutkimustuotoksia vuodessa

Hakutulokset

• 2020

  Sustaining intangible heritage through video game storytelling: the case of the Sami Game Jam

  Laiti, O., Harrer, S., Uusiautti, S. & Kultima, A., 4 huhtikuuta 2020, (Ennen painatusta julkaistu e-versio) julkaisussa: International Journal of Heritage Studies. 27, 3

  Tutkimustuotokset: Kirjoitus lehdessä tai erikoisnumeron toimittaminen › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu

  Open access

  Tiedosto

  • Intangible Heritage 100%
  • Video Games 90%
  • Storytelling 86%
  • Intangibles 83%
  • computer game 69%
  2 Sitaatiot (Scopus)

  255 Lataukset (Pure)

• Tasa-arvosta totta

  Lempiäinen, K., 2020, julkaisussa: Kide. 42, 2, s. 46 1 s.

  Tutkimustuotokset: Kirjoitus lehdessä tai erikoisnumeron toimittaminen › Artikkeli › Yleistajuinen

  Open access

• Teachers-to-be studying gender and sexual diversity

  Naskali, P. & Kari, S., 5 toukokuuta 2020, julkaisussa: Women's Studies International Forum. 80, May-June, 102360.

  Tutkimustuotokset: Kirjoitus lehdessä tai erikoisnumeron toimittaminen › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu

  • sexuality 100%
  • Gender Diversity 75%
  • gender 64%
  • learning 50%
  • Sexuality 50%

• Teaching Thinking Skills in Basic Education

  Kyrö-Ämmälä, O. & Anttila, K., 1 elokuuta 2020, Guide to culturally responsive teaching and diverse learners in the daily life of schools. Paksuniemi, M., Körkkö, M., Keskitalo, P. & Norvapalo, K. (toim.). Turku: Siirtolaisuusinstituutti, s. 63-84 (Publications / Migration institute of Finland; Nro 36).

  Tutkimustuotokset: Kirjoitus kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Luku › Ammatillinen

  Open access

  • basic education 100%
  • Teaching 38%
  • learning 30%
  • pupil 23%
  • curriculum 16%

• Teoksia

  Ulkuniemi, S., 4 syyskuuta 2020

  Tutkimustuotokset: Taiteellinen ja muu ei-tekstimuotoinen muoto › Näyttely › Taiteellisen produktion tai yhteisnäyttelyn itsenäinen osa › vertaisarvioitu

• Terveysalan harjoittelut etäpalveluissa harvaan asutuilla Kainuu ja Lapin alueilla

  Airola, E., Jaakola, H., Melamies, S., Parviainen, S., Poranen, T. & Vuojärvi, H., 2020, Kajaanin ammattikorkeakoulu. 20 s. (Kajaanin ammattikorkeakoulun julkaisusarja B; Nro 112/2020).

  Tutkimustuotokset: Kirja/raportti › Tutkimusraportti › Ammatillinen

  Open access

• The Contents and Methods of Inclusive Pedagogy

  Lakkala, S., 1 elokuuta 2020, Guide to culturally responsive teaching and diverse learners in the daily life of schools. Paksuniemi, M., Körkkö, M., Keskitalo, P. & Norvapalo, K. (toim.). Turku: Siirtolaisuusinstituutti, s. 33-40 (Publications / Migration institute of Finland; Nro 36).

  Tutkimustuotokset: Kirjoitus kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Luku › Ammatillinen

  Open access

  • respect 100%
  • pupil 97%
  • learning 85%
  • Teaching 53%

• The Impact of a Cohort Model for Online Doctoral Student Retention and Success

  Hoven, D., Tawil, R. A., Johnson, K., Pawlitschek, N., Pawlitschek, N. & Wilton, D., 2020, Early Warning Systems and Targeted Interventions for Student Success in Online Courses. Glick, D., Cohen, A. & Chang, C. (toim.). IGI Global, s. 113-139

  Tutkimustuotokset: Kirjoitus kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Luku › Tieteellinen › vertaisarvioitu

  • student 100%
  • education 93%
  • Canada 68%
  • graduate 64%
  • literature 42%

• The impact of superdiversity on the educational system: A mirror image of utopia or dystopia?

  Yeasmin, N. & Uusiautti, S., 2020, Immigration in the circumpolar north: Integration and Resilience. Yeasmin, N., Hasanat, W., Brzozowski, J. & Kirchner, S. (toim.). London: Routledge, s. 13-29 18 s.

  Tutkimustuotokset: Kirjoitus kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Luku › Tieteellinen › vertaisarvioitu

  • utopia 100%
  • educational system 74%
  • Finland 38%
  • Singapore 37%
  • integrity 35%

• The implementation of positive pedagogy in Finnish early childhood education and care: A quantitative survey of its practical elements

  Ranta, S., Uusiautti, S. & Hyvärinen, S., 21 toukokuuta 2020, (Ennen painatusta julkaistu e-versio) julkaisussa: Early child development and care.

  Tutkimustuotokset: Kirjoitus lehdessä tai erikoisnumeron toimittaminen › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu

  • early childhood education and care 100%
  • Teaching 69%
  • childhood 53%
  • Education 49%
  • Finland 42%
  1 Sitaatiot (Scopus)

• The role of comprehensive schools in supporting the well-being of Northern-Finnish young people as perceived by the young people, parents and carers

  Lantela, L. & Lakkala, S., 7 toukokuuta 2020, julkaisussa: Education in the North. 27, 1, s. 125-140

  Tutkimustuotokset: Kirjoitus lehdessä tai erikoisnumeron toimittaminen › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu

  Open access

  Tiedosto
  46 Lataukset (Pure)

• The Voice from Sámi: Narrative Pathway in Critical Indigenous Educational Research

  Sarivaara, E., 2020, Indigenous Postgraduate Education: Intercultural Perspectives. Hoven, D., Trimmer, K. & Keskitalo, P. (toim.). San Bernandino: Information age publishing, s. 273-282 (Research in Multicultural Education and International Perspectives).

  Tutkimustuotokset: Kirjoitus kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Luku › Tieteellinen › vertaisarvioitu

• TQM's presence within legal systems: example of impact on Australian higher education

  Padró, F. F., Trimmer, K., Chang, H. & Green, J. H., 3 heinäkuuta 2020, (Ennen painatusta julkaistu e-versio) julkaisussa: TQM Journal.

  Tutkimustuotokset: Kirjoitus lehdessä tai erikoisnumeron toimittaminen › Artikkeli › vertaisarvioitu

  • Legal System 100%
  • Total Quality Management (TQM) 85%
  • Documentation 27%
  • Policy Analysis 20%
  • Administrative Law 17%

• Tuki, ohjaus ja koulutus – ikääntyneet digitalisoituvassa mediayhteiskunnassa

  Rasi, P. & Taipale, S., 2020, julkaisussa: Gerontologia. 34, 4, s. 328-332 5 s.

  Tutkimustuotokset: Kirjoitus lehdessä tai erikoisnumeron toimittaminen › Artikkeli › Tieteellinen

  Open access

• Two teacher educators 're-thinking' practice: intercultural compentences in teacher education pedagogy

  Moloney, R. & Turunen, T., 31 maaliskuuta 2020, Intercultural Competence in the work of teachers: Contrasting Ideologies and Practices.. Dervin, F., Moloney, R. & Simpson, A. (toim.). Routledge, 18 s.

  Tutkimustuotokset: Kirjoitus kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Luku › Tieteellinen › vertaisarvioitu

  • educator 100%
  • teacher 67%
  • education 49%
  • social competence 25%
  • learning 23%

• Understanding and Harnessing Metaphor and Nature’s Wisdom to build a new Transdisciplinary School: Insights from 18 Months on the Journey

  Gordova, R., Ruokamo, H., Kangas, M., Puglisi, J. & Mylläri, J., 2020.

  Tutkimustuotokset: Konferenssiesitys › Abstrakti › Tieteellinen

• Valokuvanäyttely Suojen sinua kaikilta – hommáge a Risto Immonen

  Ulkuniemi, S., 2 syyskuuta 2020

  Tutkimustuotokset: Taiteellinen ja muu ei-tekstimuotoinen muoto › Näyttely › Itsenäinen taiteellinen teos tai yksityisnäyttely

• When Gender Matters: Equality as a Source of Arctic Sustainability?

  Sinevaara-Niskanen, H., 2020, Resources, Social and Cultural Sustainabilities in the Arctic. Tennberg, M., Lempinen, H. & Pirnes, S. (toim.). 1. toim. Abingdon: Routledge, s. 131-143 ( Routledge Research in Polar Regions).

  Tutkimustuotokset: Kirjoitus kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Luku › Tieteellinen › vertaisarvioitu

  • Arctic 100%
  • equality 72%
  • sustainability 65%
  • gender 43%
  • politics 13%

• Viisauden piirteiden ilmentymät ikääntyneiden tietotyöläisten mediasuhteissa

  Cornér, T., 5 lokakuuta 2020, julkaisussa: Gerontologia. 34, 3, s. 192–214 23 s.

  Tutkimustuotokset: Kirjoitus lehdessä tai erikoisnumeron toimittaminen › Artikkeli › vertaisarvioitu

  Open access

• Write to Recall: An Embodied Knowledge Construction Model of Affects in Writing

  Frangou, S-M., 2020, Rovaniemi: Lapin yliopisto. 151 s.

  Tutkimustuotokset: Opinnäyte › Väitöskirja › Artikkelikokoelma

  Open access

• Yhteiskuntamme selkäranka tulikokeessa: etäopetus ja mahdollisuuksien tasa-arvo

  Äärelä, T., helmikuuta 2020, julkaisussa: Rexi. 2020, 2, s. 26-28 3 s.

  Tutkimustuotokset: Kirjoitus lehdessä tai erikoisnumeron toimittaminen › Artikkeli › Ammatillinen

• Ympäristökasvatusta tarvitaan enemmän kuin koskaan

  Ratinen, I., 2020, Ympäristökasvatus: kestävän tulevaisuuden käsikirja. Cantell, H., Aarnio-Linnanvuori, E. & Tani, S. (toim.). Jyväskylä: PS-kustannus, s. 252-253

  Tutkimustuotokset: Kirjoitus kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Luku › Tieteellinen

• “She does not control me anymore but i can hear her voice sometimes”: - a phenomenographic research on the resilience perceptions of children who have survived from upbringing by a narcissistic parent

  Määttä, M., Määttä, K., Uusiautti, S. & Äärelä, T., 2020, julkaisussa: European Journal of Education Studies. 6, 12, s. 17-40

  Tutkimustuotokset: Kirjoitus lehdessä tai erikoisnumeron toimittaminen › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu

  Open access

  Tiedosto
  136 Lataukset (Pure)

• ”Multi-coloured Democracy”

  Ulkuniemi, S., elokuuta 2020

  Tutkimustuotokset: Taiteellinen ja muu ei-tekstimuotoinen muoto › Näyttely › Taiteellisen produktion tai yhteisnäyttelyn itsenäinen osa › vertaisarvioitu

  • european identity 100%
  • freedom of opinion 96%
  • cultural diversity 76%
  • Greece 73%
  • equality 63%
• 2019

  #Hyvinvoiva amis. Peruskoulusta ammattiopintoihin ja työelämään Lapissa: Kehittämishankkeen taustaselvitys

  Lakkala, S. (toim.) & Narkaus, S. (toim.), 2019, Rovaniemi: Lapin yliopisto. 77 s.

  Tutkimustuotokset: Kirja/raportti › Tutkimusraportti › Ammatillinen

  Open access

  Tiedosto
  169 Lataukset (Pure)

• 60 astetta pohjoista leveyttä ja 25 astetta itäistä pituutta

  Ulkuniemi, S., 26 huhtikuuta 2019

  Tutkimustuotokset: Taiteellinen ja muu ei-tekstimuotoinen muoto › Näyttely › Taiteellisen produktion tai yhteisnäyttelyn itsenäinen osa › vertaisarvioitu

• Ageing, gender and transformation of the Arctic: an analysis from human rights perspective

  Begum, S., joulukuuta 2019, julkaisussa: Gerontologia. 33, 4, s. 209-212

  Tutkimustuotokset: Kirjoitus lehdessä tai erikoisnumeron toimittaminen › Katsausartikkeli › Tieteellinen

  Open access

• Agendalla ikäihmisten mediakasvatus: alakerta

  Rivinen, S., Rasi, P. & Vuojärvi, H., 2019, julkaisussa: Lapin kansa. 4.11.2019, s. 02

  Tutkimustuotokset: Kirjoitus lehdessä tai erikoisnumeron toimittaminen › Artikkeli › Yleistajuinen

• Ajattelutaitojen opettaminen perusopetuksessa

  Kyrö-Ämmälä, O. & Anttila, K., joulukuuta 2019, Opaskirja oppilaan kohtaamiseen monikulttuurisen koulun arjessa. Paksuniemi, M., Körkkö, M., Keskitalo, P. & Norvapalo, K. (toim.). Siirtolaisuusinstituutti, s. 63-84 ( Julkaisuja / Siirtolaisuusinstituutti; Nro 26).

  Tutkimustuotokset: Kirjoitus kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Luku › Ammatillinen

  Open access

• Alkusanat

  Paksuniemi, M., Keskitalo, P., Körkkö, M. & Norvapalo, K., 2019, Opaskirja oppilaan kohtaamiseen monikulttuurisessa koulun arjessa. Paksuniemi, M., Körkkö, M., Keskitalo, P. & Norvapalo, K. (toim.). Siirtolaisuusinstituutti, s. 9–11 (Publications / Migration institute of Finland; Nro 26).

  Tutkimustuotokset: Kirjoitus kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Luku › Ammatillinen

  Open access

• Arctic Education in the Future

  Määttä, K. & Uusiautti, S., 1 tammikuuta 2019, Human migration in the Arctic: the past, present, and future. Uusiautti, S. & Yeasmin, N. (toim.). Singapore: Palgrave Macmillan, s. 213-238 26 s.

  Tutkimustuotokset: Kirjoitus kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Luku › Tieteellinen › vertaisarvioitu

  • Arctic 100%
  • education 27%
  • learning process 13%
  • Teaching 7%
  • networking 7%
  2 Sitaatiot (Scopus)

• A Web-based Music Learning Environment: A Case Study of Users' Experiences

  Ruokonen, I., Sepp, A., Ojala, A., Hietanen, L., Tuisku, V. & Ruismäki, H., syyskuuta 2019, julkaisussa: European Journal of Social & Behavioural Sciences . XXVI, 3, s. 2983-2993 260.

  Tutkimustuotokset: Kirjoitus lehdessä tai erikoisnumeron toimittaminen › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu

  Open access

• Christian Morality and Enlightenment to the Natural Child: Third-Sector Education in a Children’s Home in Northern Finland (1907–1947)

  Paksuniemi, M. & Keskitalo, P., 2 marraskuuta 2019, Sámi Educational History in a Comparative International Perspective. Kortekangas, O., Keskitalo, P., Nyyssönen, J., Kotljarchuk, A., Paksuniemi, M. & Sjögren, D. (toim.). Cham: Palgrave Macmillan, s. 161-185

  Tutkimustuotokset: Kirjoitus kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Luku › Tieteellinen › vertaisarvioitu

• Colonialism Invigorated? The Manufacture of Resilient Indigeneity

  Lindroth, M. & Sinevaara-Niskanen, H., 2019, julkaisussa: Resilience : International Policies, Practices and Discourses. 7, 3, s. 240-254

  Tutkimustuotokset: Kirjoitus lehdessä tai erikoisnumeron toimittaminen › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu

  Open access

  • colonial age 100%
  • resilience 82%
  • time 6%

• Conexción cruzando generaciones

  Ulkuniemi, S., 12 marraskuuta 2019

  Tutkimustuotokset: Taiteellinen ja muu ei-tekstimuotoinen muoto › Näyttely › Taiteellisen produktion tai yhteisnäyttelyn itsenäinen osa › vertaisarvioitu

• Cross-boundary collaboration and problem-solving to promote 21st century skills— Students' experiences

  Vuojärvi, H., Eriksson, M. & Vartiainen, H., 2019, julkaisussa: International Journal of Learning, Teaching and Educational Research. 18, 13, s. 30-60

  Tutkimustuotokset: Kirjoitus lehdessä tai erikoisnumeron toimittaminen › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu

  Open access
  3 Sitaatiot (Scopus)

• Developing a frame for analysing different meanings of the concept of variable mediated by tasks in elementary-school mathematics textbooks

  Partanen, A-M. & Tolvanen, P., 2019, julkaisussa: Nordic studies in mathematics education. 24, 3-4, s. 59-79

  Tutkimustuotokset: Kirjoitus lehdessä tai erikoisnumeron toimittaminen › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu

• Diario Visual, páginas mezcladas

  Ulkuniemi, S., 8 marraskuuta 2019

  Tutkimustuotokset: Taiteellinen ja muu ei-tekstimuotoinen muoto › Näyttely › Itsenäinen taiteellinen teos tai yksityisnäyttely › vertaisarvioitu

  • Diary 100%
  • Rivers 58%
  • Chronological Order 24%
  • Cancer 24%
  • Recreation 21%

• DigiGO! Lapin koulujen maakunnallista verkostoa kehittämässä

  Kari, S. (toim.), Korva, S. (toim.) & Körkkö, M. (toim.), 3 huhtikuuta 2019, Rovaniemi: Lapin ammattikorkeakoulu. 70 s. (Lapin ammattikorkeakoulun julkaisuja. Sarja B. Tutkimusraportit ja kokoomateokset; Nro 5/2019).

  Tutkimustuotokset: Kirja/raportti › Kokoomateos › Ammatillinen

  Open access

• Digital open badge-driven learning: competence-based professional development for vocational teachers

  Brauer, S. M., 2019, Rovaniemi: Lapin yliopisto. 175 s.

  Tutkimustuotokset: Opinnäyte › Väitöskirja › Artikkelikokoelma

  Open access
  7 Sitaatiot (Scopus)

• Digitutortoiminta Lapin alueen kouluissa

  Korva, S., 3 huhtikuuta 2019, DigiGO! : Lapin koulujen maakunnallista verkostoa rakentamassa. Kari, S., Korva, S. & Körkkö, M. (toim.). Rovaniemi: Lapin ammattikorkeakoulu, s. 37-43 (Lapin ammattikorkeakoulun julkaisuja. Sarja B. Tutkimusraportit ja kokoomateokset).

  Tutkimustuotokset: Kirjoitus kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Luku › Ammatillinen

  Open access

• Diskursseista representaatioon, performatiivisuudesta posthumanismiin?

  Rossi, L-M., 29 marraskuuta 2019.

  Tutkimustuotokset: Konferenssiesitys › Konferenssipaperi › Tieteellinen

• Doaimmahusgotti álgosánit: Giellaoktavuođaid máŋggat duovdagat

  Outakoski, H., Keskitalo, P., Linkola-Aikio, I-A. & Olthuis, M-L., 2019, julkaisussa: Dutkansearvvi dieđalaš áigečála. 1

  Tutkimustuotokset: Kirjoitus lehdessä tai erikoisnumeron toimittaminen › Lehden erikoisnumeron toimittaminen › Tieteellinen › vertaisarvioitu

  Open access

• Enhancing students’ latent nascent entrepreneurship in basic education

  Hietanen, S. L. & Ruismäki, H., 31 toukokuuta 2019, The Role and Impact of Entrepreneurship Education: Methods, Teachers and Innovative Programmes. Fayolle, A., Kariv, D. & Matlay, H. (toim.). Cheltenham: Edward Elgar, s. 146-163

  Tutkimustuotokset: Kirjoitus kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Luku › Tieteellinen › vertaisarvioitu

  Open access

  Tiedosto
  129 Lataukset (Pure)

• Environmental attitude scale for secondary school, high school and undergraduate students: Validity and reliability study

  Uzun, N., Gilbertson, K., Keles, Ö. & Ratinen, I. J., 2019, julkaisussa: Journal of Education in Science, Environment and Health. 5, 1, s. 79-90

  Tutkimustuotokset: Kirjoitus lehdessä tai erikoisnumeron toimittaminen › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu

  Open access

• eValue ja Amazing Case: ilmiölähtöisen oppimisen arvioinnin kehittäminen opettajankoulutuksessa

  Kainulainen, J., Tarnanen, M., Ratinen, I. J., Tallavaara, R. & Juntunen, M., 2019, Tutkimuksesta luokkahuoneisiin. Rautiainen, M. & Tarnanen, M. (toim.). Suomen ainedidaktinen tutkimusseura, Vuosikerta 15. s. 57-77 (AINEDIDAKTISIA TUTKIMUKSIA; Nro 15).

  Tutkimustuotokset: Kirjoitus kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Luku › Tieteellinen › vertaisarvioitu

  Open access

  Tiedosto
  50 Lataukset (Pure)

• Exploring Age-Friendly Environments in Rural Settings: Case Study from Finnish Lapland

  Begum, S., 2019, New Challenges to Ageing in the Rural North: A Critical Interdisciplinary Perspective. Naskali, P., Harbison, J. R. & Begum, S. (toim.). Springer, s. 123-140 (International Perspectives on Aging).

  Tutkimustuotokset: Kirjoitus kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Luku › Tieteellinen › vertaisarvioitu

  • Social Environment 100%
  • Finland 99%
  • quality of life 85%
  • water 83%
  • interview 45%

• Exploring Healthcare Simulation Facilitators’ Conceptions of Teaching and Learning

  Keskitalo, T. & Ruokamo, H., 2019, julkaisussa: Seminar.net.

  Tutkimustuotokset: Kirjoitus lehdessä tai erikoisnumeron toimittaminen › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu

  Open access

  Tiedosto
  50 Lataukset (Pure)

• Feministisen kasvatustiedon haastavuus: Koulutusta, sukupuolta ja seksuaalisuutta koskevien populaarien kirjoitusten luentaa

  Naskali, P. & Kari, S., 25 syyskuuta 2019, julkaisussa: Sukupuolentutkimus. 32, 3, s. 25-39 15 s.

  Tutkimustuotokset: Kirjoitus lehdessä tai erikoisnumeron toimittaminen › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu

• Finnish Vocational Education and Training in Transition

  Lakkala, P. & Lakkala, S. P., 24 tammikuuta 2019, Introduction to the Finnish Educational System. Paksuniemi, M. & Keskitalo, P. (toim.). Leiden: Brill, s. 33-50 17 s.

  Tutkimustuotokset: Kirjoitus kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Luku › Tieteellinen › vertaisarvioitu