Kasvatustieteiden tiedekunta

Tutkimustuotos

Tutkimustuotoksia vuodessa 1991 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

• 681 Luku
• 595 Artikkeli
• 87 Väitöskirja
• 77 Näyttely
• 331 Lisää
  • 66 Kirja
  • 47 Konferenssipaperi
  • 43 Kokoomateos
  • 40 Konferenssiartikkeli
  • 18 Tutkimusraportti
  • 15 Katsausartikkeli
  • 14 Kirjan / elokuvan / artikkelin arvostelu
  • 13 Keskustelupuheenvuoro
  • 12 Abstrakti
  • 12 Lehden erikoisnumeron toimittaminen
  • 12 Audiovisuaalinen tuotos
  • 11 Pääkirjoitus
  • 7 Taideteos
  • 6 Työpaperi
  • 4 Posteri
  • 4 Pro gradu
  • 2 Ensyklopedia-artikkeli
  • 1 Esipuhe/jälkisanat
  • 1 Katsaus
  • 1 Esitys
  • 1 Lisensiaatin tutkielma
  • 1 Keskustelupaperi

Tutkimustuotoksia vuodessa

Tutkimustuotoksia vuodessa

Hakutulokset

• 1991

  Utsjoki 70 astetta: Kansainvälinen kaamos

  Keskitalo, P., Helsti, S. & Helsti, S. (toim.), 1991, julkaisussa: Nuorisotutkimus. s. 38

  Tutkimustuotokset: Kirjoitus lehdessä tai erikoisnumeron toimittaminen › Artikkeli › Yleistajuinen
• 1997

  Koulutuksen etnisen tasa-arvon toteutuminen arvosanojen perusteella Utsjoella

  Keskitalo, P. & Paksuniemi, M., 1997

  Tutkimustuotokset: Opinnäyte › Pro gradu › Opinnäytteet
• 1998

  Mitä mie tekisin? nuorten koulutus- ja työelämäpäätösten tukeminen hänen vapaa-aikanaan

  Hokkanen, L., Izadi, P., Kurtakko, K. K., Urponen, K. V. J., Mykkänen, A. & Uusilehto, M., 1998, Työministeriö. 98 s. (Adapt/Employment -julkaisut; Nro 4).

  Tutkimustuotokset: Kirja/raportti › Tutkimusraportti › Ammatillinen
• 2001

  Sámegielat luohkáoahpaheaddji, searvva luohkkálatnjadutkamii!

  Keskitalo, P., 2001, julkaisussa: Reforbma diehtojuohkinbláđđi. 1, s. 4

  Tutkimustuotokset: Kirjoitus lehdessä tai erikoisnumeron toimittaminen › Artikkeli › Yleistajuinen
• 2003

  Oahpaheamis oahppamii: Sámi skuvlla oahppama organiserema guorahallan bargovugiid vuođul

  Keskitalo, P. & Hirvonen, V. (toim.), 2003, Sámi skuvlla plánain ja praktihkas: Mo dustet O97S hástalusaid?: reforpma 97 evalueren. Kárášjohka: ČálliidLágádus, s. 34–49

  Tutkimustuotokset: Kirjoitus kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Luku › Tieteellinen › vertaisarvioitu

• Teknologiakasvatuksen haasteet perusopetuksen opetussuunnitelma-ajattelulle: Tekninen työ teknologiakasvatuksen kehittämisen lähtökohtana

  Hast, M. M., 2003, Teknologiakasvatuksen symposium 2003: Helsinki 9.10.–11.10.2003 . Helsinki, s. 10-23

  Tutkimustuotokset: Kirjoitus kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Konferenssiartikkeli › Ammatillinen
• 2004

  Anssi Kelaa hampaankolosta? tyttöjen ja poikien ideoita leikin ympäristöistä

  Hyvönen, P. & Juujärvi (Kangas), M., 2004, Lapset–seminaarin artikkelijulkaisu.

  Tutkimustuotokset: Kirjoitus kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Konferenssiartikkeli › Tieteellinen

• Elderly care in Bangladesh: a case study on family based care : YH-examensarbete : Arcada, human ageing and elderly service

  Begum, S., kesäkuuta 2004, Helsinki: Arcada University of Applied Science, Finland. 55 s.

  Tutkimustuotokset: Opinnäyte › Pro gradu › Opinnäytteet

• Kielelliset virikkeet

  Keskitalo, P., Havu-Nuutinen, S. (toim.) & Heiskanen, M. (toim.), 2004, Yhtenäistyvät ja erilaistuvat polut oppimisen ja koulutuksen eri vaiheissa. Joensuu: Suomen kasvatustieteellinen seura, s. 44-52

  Tutkimustuotokset: Kirjoitus kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Luku › Tieteellinen › vertaisarvioitu

• Taikinavuori ja kiemuralaava: kasvun mahdollistavat hauskat oppimisympäristöt

  Siklander, P., Kangas, M. & Latva, S., 2004, Parhaat paikalla, toimivia käytäntöjä arkeen, 79, Interaktiivinen tekniikka koulutuksessa-konferenssi 2004. Hämeen kesäyliopisto

  Tutkimustuotokset: Kirjoitus kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Konferenssiartikkeli › Tieteellinen

• The use of symbolic algebra in learning mathematics: the barrier from formal examinations

  Berry, J., Fentem, R., Partanen, A-M. & Tiihala, S., 2004, julkaisussa: Nordic Studies in Mathematics Education. 9, 4, s. 49-62

  Tutkimustuotokset: Kirjoitus lehdessä tai erikoisnumeron toimittaminen › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu

• YMMÄRRYS HOI – ÄLY ÄLÄ JÄTÄ! Teknologia-käsitteen ymmärtäminen opetuksen sisällön suunnittelun lähtökohtana

  Hast, M., 2004, Lapin yliopisto. 146 s.

  Tutkimustuotokset: Kirja/raportti › Tutkimusraportti › Ammatillinen
• 2005

  Affordances of Playful Environment: A View of Finnish Girls and Boys

  Siklander, P. & Kangas, M., 2005, Proceedings of ED-MEDIA 2005: World Conference on Educational Multimedia, Hypermedia & Telecommunications. Association for the advancement of computing in education, s. 1563–1572

  Tutkimustuotokset: Kirjoitus kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Konferenssiartikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu

• A Narrative View on Children's Creative and Collaborative Activity

  Kangas (nee Juujärvi), M., Kultima, A. & Ruokamo, H., 2005, Teaching-Studying-Learning (TSL) Processes and Mobile Technologies - Multi-, Inter-, and Transdisciplinary (MIT) Research Approaches. Proceedings of the 12th International Network-Based Education (NBE) Conference (Former PEG) 2005. Ruokamo, H., Hyvönen, P., Lehtonen, M. & Tella, S. (toim.). s. 203–213

  Tutkimustuotokset: Kirjoitus kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Konferenssiartikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu

• Meaningful learning with digital and online videos: Theoretical perspectives.

  Karppinen, P. M., 2005, julkaisussa: AACE journal. 13, 3, s. 233-250

  Tutkimustuotokset: Kirjoitus lehdessä tai erikoisnumeron toimittaminen › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu

• Nye forskningsprosjekt ved Samisk høgskole

  Keskitalo, P., 2005, julkaisussa: Sámi allaskuvla.

  Tutkimustuotokset: Kirjoitus lehdessä tai erikoisnumeron toimittaminen › Artikkeli › Yleistajuinen

• Ođđa dutkanprošeavttat Sámi allaskuvllas

  Keskitalo, P., Grete Gunn, B. & Eikeland, A-O., 2005, julkaisussa: Sámi allaskuvla.

  Tutkimustuotokset: Kirjoitus lehdessä tai erikoisnumeron toimittaminen › Artikkeli › Yleistajuinen

• Saamen kieli ei säily nykyisin keinoin

  Keskitalo, P. & Rasmus, E-L., 2005, julkaisussa: Jänkä. 2, 39, s. 20 1 s.

  Tutkimustuotokset: Kirjoitus lehdessä tai erikoisnumeron toimittaminen › Artikkeli › Yleistajuinen

• Sámi ja Kanada skuvladiliid veardádallan

  Keskitalo, P., 2005, julkaisussa: Ávvir.

  Tutkimustuotokset: Kirjoitus lehdessä tai erikoisnumeron toimittaminen › Artikkeli › Yleistajuinen

• Suomen saamelaisalueen kehittymisen edellytyksenä riittävän laaja koulutuksen tarjonta: korkea-astekoulutusta ja -tutkintoja saamelaisalueelle

  Keskitalo, P. & Rasmus, E-L., 2005, julkaisussa: Lapin kansa.

  Tutkimustuotokset: Kirjoitus lehdessä tai erikoisnumeron toimittaminen › Artikkeli › Yleistajuinen

• Uncertainty and different styles of friendly conversation

  Partanen, A-M., 2005, European Research in Mathematics Education IV: Proceedings of the 4th Congress of European Society for Research in Mathematics Education. Bosch, M. (toim.). Sant Feliu de Guíxols, s. 883-892

  Tutkimustuotokset: Kirjoitus kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Konferenssiartikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu

• Valotetut elämät: Perhevalokuvan lajityyppiä pohtivat tilateokset dialogissa katsojien kanssa

  Ulkuniemi, S., 2005, Rovaniemi: Lapin yliopisto. 289 s.

  Tutkimustuotokset: Opinnäyte › Väitöskirja › Monografia

  Open access

  • Photography 100%
  • Viewer 61%
  • Family Photographs 33%
  • Daily Life 12%
  • Art Education 10%
• 2006

  Ajattelun kartoittaminen

  Juvonen, T. & Manner-Raappana, T., 2006, Tilanteen taju: opettaminen yliopistossa . Kivimäki, S., Kinnunen, M. & Löytty, O. (toim.). Tampere: Vastapaino, s. 136-149

  Tutkimustuotokset: Kirjoitus kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Luku › Ammatillinen

• Another way of thinking about research

  Poikela, E. & Poikela, S., 2006, Understanding problem-based learning. Poikela, E. & Nummenmaa, A. R. (toim.). Tampere: Tampereen yliopisto, johtamistieteiden laitos, s. 259-275

  Tutkimustuotokset: Kirjoitus kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Luku › Tieteellinen

• Arviointi ongelmaperustaisen pedagogiikan kontekstissa : teoreettisia lähtökohtia ja opettajien kokemuksia

  Poikela, E. & Poikela, S., 2006, Opettajan työ ja oppiminen. Nummenmaa, A. R. & Välijärvi, J. (toim.). Jyväskylä: Koulutuksen tutkimuslaitos, s. 139-153

  Tutkimustuotokset: Kirjoitus kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Luku › Tieteellinen

• Arvio Liisa Tanskasen väitöskirjasta

  Naskali, P., 2006, julkaisussa: Kunnallistieteellinen aikakauskirja . 34, 1, s. 78 - 82

  Tutkimustuotokset: Kirjoitus lehdessä tai erikoisnumeron toimittaminen › Artikkeli › Tieteellinen

• Co-Creative Learning Processes (CCLP): children as game world creators the outdoor playground contexts

  Kangas, M., 2006, Proceedings of the workshop on human centered technology HCT06. Multisilta, J. & Haaparanta, H. (toim.). Pori: Tampereen teknillinen yliopisto, s. 14-21 (Julkaisu / Tampereen teknillinen yliopisto, Porin yksikkö; Nro 6).

  Tutkimustuotokset: Kirjoitus kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Luku › Tieteellinen

• Comparing the psychosocial well-being of schoolchildren in the Barents region

  Ahonen, A., 2006, School, culture and well-being: ArctiChildren research and development findings from Northern Finland, Sweden and Norway, and North-West Russia. Ahonen, A., Kurtakko, K. & Sohlman, E. (toim.). Rovaniemi: Lapin yliopisto, s. 131-149 (Reports in educational sciences / University of Lapland; Nro 4).

  Tutkimustuotokset: Kirjoitus kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Luku › Tieteellinen

• Contextual knowledge and learning process at work

  Poikela, E., Järvinen, A., Heikkilä, K. & Tikkamäki, K., 2006, Improving workplace learning: emerging international perspectives. Castleton, G., Gerber, R. & Pillay, H. (toim.). New York: Nova Science Publishers, s. 91-105

  Tutkimustuotokset: Kirjoitus kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Luku › Tieteellinen

• Den ryska samen Maksim Antonovs öde

  Rantala, L., 2006, Dokument om de ryska samerna och Kolahalvön. Rantala, L. (toim.). Rovaniemi: Lapin yliopisto, s. 129-139 (Lapin yliopiston kasvatustieteellisiä julkaisuja; Nro 15).

  Tutkimustuotokset: Kirjoitus kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Luku › Tieteellinen

• Designing and producing digital videos as problem-based learning cycle to support meaningful learning

  Hakkarainen, P., 2006, Proceedings of the workshop on human centered technology HCT06. Multisilta, J. & Haaparanta, H. (toim.). Pori: Tampereen teknillinen yliopisto, s. 4-13 (Julkaisu / Tampereen teknillinen yliopisto, Porin yksikkö; Nro 6).

  Tutkimustuotokset: Kirjoitus kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Luku › Tieteellinen

• Developing context-based assessment within the framework of problem-based learning

  Poikela, E. & Poikela, S., 2006, Understanding problem-based learning. Poikela, E. & Nummenmaa, A. R. (toim.). Tampere: Tampereen yliopisto, johtamistieteiden laitos, s. 227-240

  Tutkimustuotokset: Kirjoitus kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Luku › Tieteellinen

• Enchancing professional development of teachers by developing supervision into a conceptually-based practise

  Ojanen, S. & Lauriala, A., 2006, Research-based teacher education in Finland: reflections by Finnish teacher educators. Jakku-Sihvonen, R. & Niemi, H. (toim.). Turku: Suomen kasvatustieteellinen seura, s. 71-87 (Research in educational sciences; Nro 25).

  Tutkimustuotokset: Kirjoitus kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Luku › Tieteellinen

• Erilaiset ja hankalat vanhemmat kasvatuskumppaneina

  Ylitapio-Mäntylä, O. & Kutuniva, M., 2006, julkaisussa: Lastentarha. 69, 5, s. 22 - 23

  Tutkimustuotokset: Kirjoitus lehdessä tai erikoisnumeron toimittaminen › Artikkeli › Yleistajuinen

• Erilaisuuden kohtaaminen eettisen kasvatus- ja opetussuhteen lähtökohtana

  Naskali, P., 2006, Kaikki virtaa - elämänkatsomustiedon perusta ja tulevaisuus. Elo, P., Hulkki, E. & Kaila, E. (toim.). Helsinki: Filosofian ja elämänkatsomustiedon opettajat Feto ry, s. 62-66 (Filosofian ja elämänkatsomustiedon opettajat ry:n vuosikirja).

  Tutkimustuotokset: Kirjoitus kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Luku › Tieteellinen

• Facilitators for change of elementary teacher student's view of mathematics

  Kaasila, R. T., Hannula, M. S., Laine, A. & Pehkonen, E., 2006, Proceedings of the 30th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education.. Novotná, J., Moraová, H., Krátká, M. & Stehlíková, N. (toim.). Prague: Charles University in Prague, Vuosikerta 3. s. 385-392

  Tutkimustuotokset: Kirjoitus kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Luku › Tieteellinen

• Finnish parent's experiences and wishes regarding home-school collaboration

  Sohlman, E. & Ahonen, A., 2006, School, culture and well-being: ArctiChildren research and development findings from northern Finland, Sweden and Norway, and north-west Russia. Ahonen, A., Kurtakko, K. & Sohlman, E. (toim.). Rovaniemi: Lapin yliopisto, s. 153-167 (Reports in educational sciences / University of Lapland; Nro 4).

  Tutkimustuotokset: Kirjoitus kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Luku › Tieteellinen

• Informal learning in digital era : social relationships, emotion and competencies

  Miloseva, L. & Lehtonen, M., 2006, Informal Learning and Digital Media : Constructions, Contexts, Consequences : 21-23 September 2006, University of Southern Denmark, Odense. Odense: University of Southern Denmark

  Tutkimustuotokset: Kirjoitus kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Luku › Tieteellinen

• Johdanto tunteiden tutkimusmatkalle

  Määttä, K., 2006, Tunteiden rakkaus ja rikkaus: avaimia tunteiden tulkintaan. Määttä, K. (toim.). Helsinki: Finn Lectura, s. 7-11

  Tutkimustuotokset: Kirjoitus kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Luku › Ammatillinen

• Kapten David Julius Sjöstrand, deltagare i Kolaexpeditionen 1887

  Sundholm, F. & Rantala, L., 2006, julkaisussa: Nordenskiöld-samfundets tidskrift. 66, s. 49 - 67

  Tutkimustuotokset: Kirjoitus lehdessä tai erikoisnumeron toimittaminen › Artikkeli › Tieteellinen

• Kasvatusantropologi tarkastelee kasvatusta kulttuurista käsin

  Pietilä-Litendahl, P., Keskitalo, P., Kurkela, A., Rasmus, E-L. & Judén-Tupakka, S., 2006, julkaisussa: Kide : Lapin yliopiston tiede- ja taidelehti. 3, s. 28–29 2 s.

  Tutkimustuotokset: Kirjoitus lehdessä tai erikoisnumeron toimittaminen › Artikkeli › Yleistajuinen

• Knowledge, knowing and problem-based learning : some epistemological and ontological remarks

  Poikela, E., 2006, Understanding problem-based learning. Poikela, E. & Nummenmaa, A. R. (toim.). Tampere: Tampereen yliopisto, johtamistieteiden laitos, s. 15-31

  Tutkimustuotokset: Kirjoitus kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Luku › Tieteellinen

• Kolme näkökulmaa Lapin paikkana kokemiseen

  Keskitalo-Foley, S., 2006, Paikka : eletty, kuviteltu, kerrottu. Knuuttila, S., Laaksonen, P. & Piela, U. (toim.). Helsinki: Suomalaisen kirjallisuuden seura, s. 129-146 (Kalevalaseuran vuosikirja; Nro 85).

  Tutkimustuotokset: Kirjoitus kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Luku › Tieteellinen

• Learning and knowing at work : professional growth as a tutor

  Poikela, E. & Poikela, S., 2006, Understanding problem-based learning. Poikela, E. & Nummenmaa, A. R. (toim.). Tampere: Tampereen yliopisto, johtamistieteiden laitos, s. 183-207

  Tutkimustuotokset: Kirjoitus kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Luku › Tieteellinen

• Let's Play! tutkimuksia leikillisistä oppimisympäristöistä

  Hyvönen, P., 2006, Rovaniemi: Lapin yliopisto.

  Tutkimustuotokset: Kirja/raportti › Kirja

• Lovisanpenkkikysely ja tenttituloslistat - opettajan mitta?

  Pekkala, L., 2006, julkaisussa: Kide. 27, 1, s. 15 -

  Tutkimustuotokset: Kirjoitus lehdessä tai erikoisnumeron toimittaminen › Artikkeli › Yleistajuinen

• Mentoring tutor's professional growth

  Poikela, S. & Lähteenmäki, M-L., 2006, Understanding problem-based learning. Poikela, E. & Nummenmaa, A. R. (toim.). Tampere: Tampereen yliopisto, johtamistieteiden laitos, s. 277-290

  Tutkimustuotokset: Kirjoitus kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Luku › Tieteellinen

• Mikä tekee kasvatustieteestä kiinnostavan?

  Poikela, E., 2006, Kasvamassa maailmaan. Rovaniemi: Lastu ry, s. 4-

  Tutkimustuotokset: Kirjoitus kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Luku › Ammatillinen

• Mistä löytyvät aivotutkimusta ymmärtävät aikuiskasvatustieteilijät?

  Nurmi, K. E., 2006, julkaisussa: Aikuiskasvatus. 26, 4, s. 276 - 278

  Tutkimustuotokset: Kirjoitus lehdessä tai erikoisnumeron toimittaminen › Artikkeli › Tieteellinen

• Mobile studying and social usability on a wireless campus

  Päykkönen, K. H., Räisänen, H. & Isomäki, H., 2006, MobileHCI : Proceedings of the 8th conference on Human-computer interaction with mobile devices and services . Nieminen, M. & Röykkee, M. (toim.). New York: ACM , s. 269-270 2 s.

  Tutkimustuotokset: Kirjoitus kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Luku › Tieteellinen › vertaisarvioitu

  Open access

  • Mobile Technology 100%
  • Collaborative Learning 83%
  • Usability 63%
  • Virtual Learning Environment 39%
  • Wireless Networks 27%
  2 Sitaatiot (Scopus)