Tutkimustuotoksia vuodessa
Tutkimustuotoksia vuodessa
Hakutulokset
-
2022
A case study on Sámi language distance education outside the Sámi homeland
Keskitalo, P., Helander, H. & Turunen, T., 2022, (Lähetetty julkaisijalle) Finland’s Famous Education System - Unvarnished insights into Finnish schooling. Thrupp, M., Seppänen, P., Kauko, J. & Kosunen, S. (toim.). SpringerTutkimustuotokset: Kirjoitus kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Luku › Tieteellinen › vertaisarvioitu
-
Decolonizing Sámi language distance education pedagogical arrangements through play
Keskitalo, P., Helander, H. & Nieminen, S-M., 2022, (Valmisteltavana) Decolonial Critique in the Nordic Countries. Groplogo, A. & Suárez-Krabbe, J. (toim.). Anthem pressTutkimustuotokset: Kirjoitus kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Luku › Tieteellinen › vertaisarvioitu
-
The Future of the Arctic Human Population: Migration in the North
Yeasmin, N. (toim.), Uusiautti, S. (toim.), Koivurova, T. (toim.) & Heleniak, T. (toim.), 2022, Routledge.Tutkimustuotokset: Kirja/raportti › Kirja › vertaisarvioitu
-
2021
A comparative study of Brazil, Finland and Vietnam: soft skills for adult educators
Ruhalahti, S., Frangou, S-M., Sanfelice, D., Ho, T. H. T. & Vasari, P., 2021, julkaisussa: European Journal of Education Studies. 8, 4, s. 199-224Tutkimustuotokset: Kirjoitus lehdessä tai erikoisnumeron toimittaminen › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open access -
Agency, expertise and working life skills - students’ conceptions of the generic competences required in the world of work
Brauer, S., Ratinen, I., Kumpulainen, K., Kyrö-Ämmälä, O., Nikander, L. & Väänänen, I., 2021, julkaisussa: European Journal of Education Studies. 8, 5, s. 26-54Tutkimustuotokset: Kirjoitus lehdessä tai erikoisnumeron toimittaminen › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open access -
Álgosánit
Johansen Ijäs, J., Keskitalo, P. & Oskal, N., 2021, Muital fal!: Ofelaš mánáid giela ja jurddašeami ovddideapmái. Johansen Ijäs, J., Keskitalo, P., Oskal, N. & Gaup, A. M. (toim.). Koutokeino, s. 7-8 2 s. 1Tutkimustuotokset: Kirjoitus kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Luku › Ammatillinen
-
Ammattiopiskelijoiden näkemyksiä koulutuksen toimintaympäristön muutoksista ja uudistuksista Suomen Lapissa ja kahdessa Saksan teollisuusosavaltiossa
Irjala, M., Uusiautti, S. & Suikkanen, A., 2 elokuuta 2021, julkaisussa: Ammattikasvatuksen aikakauskirja. 23, 2, s. 83-88Tutkimustuotokset: Kirjoitus lehdessä tai erikoisnumeron toimittaminen › Artikkeli › Ammatillinen
Open access -
Calling for student engagement in an entrepreneurial university
Lahikainen, K., Peltonen, K., Hietanen, L. & Oikkonen, E., 26 maaliskuuta 2021, A Research Agenda for Entrepreneurial University. Hytti, U. (toim.). Edward Elgar, s. 129-142 (Elgar research agendas).Tutkimustuotokset: Kirjoitus kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Luku › Tieteellinen › vertaisarvioitu
-
Capabilities in care for older adults in Finnish familialistic policy transformations: a longitudinal, one-case study
Åkerman, S., Zechner, M., Nyqvist, F. & Nygård, M., 19 tammikuuta 2021, julkaisussa: International Journal of Care and Caring . 5, 2Tutkimustuotokset: Kirjoitus lehdessä tai erikoisnumeron toimittaminen › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
-
Changes in Finnish ninth graders’ positive psychological capital (PsyCap) in a strength-based student guidance intervention
Katajisto, M., Hyvärinen, S. & Uusiautti, S., 2021, julkaisussa: International journal of adolescence and youth. 26, 1, s. 321-339 19 s.Tutkimustuotokset: Kirjoitus lehdessä tai erikoisnumeron toimittaminen › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open access -
Conceptions of Adult Education Teachers-in-Training Regarding the Media Literacy Education of Older People: A Phenomenographic Study to Inform a Course Design
Vuojärvi, H., Purtilo-Nieminen, S., Rasi, P. & Rivinen, S., 2021, (Ennen painatusta julkaistu e-versio) julkaisussa: The Journal of Media Literacy Education.Tutkimustuotokset: Kirjoitus lehdessä tai erikoisnumeron toimittaminen › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open accessTiedosto18 Lataukset (Pure) -
Conceptualizing dimensions and a model for digital pedagogy
Väätäjä, J. & Ruokamo, H., 31 maaliskuuta 2021, julkaisussa: Journal of Pasific Rim Psychology. 15, s. 1-12Tutkimustuotokset: Kirjoitus lehdessä tai erikoisnumeron toimittaminen › Keskustelupuheenvuoro › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open access -
Contemporary Indigenous research within Sámi and global Indigenous studies contexts
Virtanen, P., Olsen, T. & Keskitalo, P., 2021, Indigenous Research Methodologies in Sámi and Global Contexts. Virtanen, P., Keskitalo, P. & Olsen, T. (toim.). Leiden: Brill, s. 7-32 (New Research - New Voices; Nro 11).Tutkimustuotokset: Kirjoitus kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Luku › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open access -
Current Issues of Quality in Saami Language Education
Keskitalo, P. & Sarivaara, E., 2021, julkaisussa: Morning Watch. 47, 1, s. 76-103Tutkimustuotokset: Kirjoitus lehdessä tai erikoisnumeron toimittaminen › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open access -
Čyeti čälled anarâškielân: One Hundred Writers for Aanaar Saami’. Project-based writing strategies and methodologies
Olthuis, M-L., Trosterud, T., Sarivaara, E., Morottaja, P. & Niskanen, E., 2021, (Hyväksytty/Painossa) Indigenous methodology.Tutkimustuotokset: Kirjoitus kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Luku › Tieteellinen › vertaisarvioitu
-
Dataturvalisuus osana yhteiskunnallista turvallisuutta
Kangas, M., Ketamo, H., Passi-Rauste, A., Qvist, P., Ruokamo, H. & Vuojärvi, H., 2021, (Hyväksytty/Painossa).Tutkimustuotokset: Konferenssiesitys › Abstrakti › Tieteellinen
-
Developing a Theory of Conceptual Contextualisation of Competence-based Education: A Qualitative Study of Multiliteracy in the Finnish Curriculum Framework
Palsa, L., 2021, Rovaniemi: Lapin yliopisto. 209 s.Tutkimustuotokset: Opinnäyte › Väitöskirja › Artikkelikokoelma
Open access -
Digital Co-Creation: Digitalization within Service Design: Transformation from analog thinking towards digital doing
Schaaf, L., 2021, Rovaniemi: Lapin yliopisto. 345 s.Tutkimustuotokset: Opinnäyte › Väitöskirja › Monografia
Open access -
Emotional skills for service designer in co-creation practices
Soto Hormazábal, M., 2021, Rovaniemi: Lapin yliopisto. 101 s.Tutkimustuotokset: Opinnäyte › Väitöskirja › Artikkelikokoelma
Open access -
Empowerment and Fate Control
Rozanova, M., Petrov, A. N., Korkina Williams, V., Absalonsen, J., Alty, R., Arnfjord, S., Apok, C., Biscaye, E., Black, J., Carothers, C., Chapman, Y., Fusco, S., Gaini, F., Hayfield, E. A., Joona, T., Karlsdóttir, A., Kimmel, M., Larocque, B., Lempiäinen, K., Logadottir, H. & 14 muuta, , toukokuuta 2021, Pan-Arctic Report Gender Equality in the Arctic, Phase 3. Ágústsson, H. Ó., Biscaye, E., Hayfield, E. A., Jessen Williamson, K., Katchatag, L., Laroque, B., McDermott, A., Michaels, S., Nikolayeva, O., Oddsdóttir, E. E., Olsvig, S., Petrov, A., Shorty, N., Smieszek, M. & Svensson, E-M. (toim.). Reykjavík: Arctic Council, s. 226-267Tutkimustuotokset: Kirjoitus kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Luku › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Tiedosto37 Lataukset (Pure) -
Enhancing Sustainable Inclusive Education
Lakkala, S. & Óskarsdóttir, E., 2 heinäkuuta 2021, julkaisussa: Sustainability (Switzerland). 13, 14, s. 1-4 7798.Tutkimustuotokset: Kirjoitus lehdessä tai erikoisnumeron toimittaminen › Pääkirjoitus › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open accessTiedosto10 Lataukset (Pure) -
Entrepreneurial identity formation through musical identity formation
Hietanen, L. & Ruismäki, H., 6 heinäkuuta 2021, julkaisussa: Music Education Research. 23, 4, s. 443-453Tutkimustuotokset: Kirjoitus lehdessä tai erikoisnumeron toimittaminen › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open access -
Epilogue
Olsen, T., Keskitalo, P. & Virtanen, P., 2021, Indigenous Research Methodologies in Sámi and Global Contexts. Virtanen, P., Keskitalo, P. & Olsen, T. (toim.). Leiden: Brill, s. 254-256 (New Research - New Voices; Nro 11).Tutkimustuotokset: Kirjoitus kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Luku › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open access -
EPortfolio as a Tool to Support Competency Development in Hybrid Learning
Frangou, S-M. & Keskitalo, P., 2021, julkaisussa: International Journal of Adult Education and Technology. 12, 3, s. 12-31 2.Tutkimustuotokset: Kirjoitus lehdessä tai erikoisnumeron toimittaminen › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
-
"Eteenpäin vie elämisen taito" Lappilaisen kyläyhteisön oppimisen voimavaroja etsimässä
Peteri, S-L., 2021, Rovaniemi: Lapin yliopisto. 186 s.Tutkimustuotokset: Opinnäyte › Väitöskirja › Monografia
Open access -
Etäopetus Pohjois-Suomen opettajien kokemana
Körkkö, M., Frangou, S-M., Keskitalo, P., Mommo, S., Paksuniemi, M., Hast, M. & Selkälä, A., 2021, (Valmisteltavana) julkaisussa: Kasvatus : Suomen kasvatustieteellinen aikakauskirja.Tutkimustuotokset: Kirjoitus lehdessä tai erikoisnumeron toimittaminen › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
-
Exploring learners’ emotions and emotional profiles in simulation-based medical education
Keskitalo, T. & Ruokamo, H., 3 maaliskuuta 2021, julkaisussa: Australasian Journal of Educational Technology. 37, 1, s. 15-26Tutkimustuotokset: Kirjoitus lehdessä tai erikoisnumeron toimittaminen › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open access1 Sitaatiot (Scopus) -
Finnish student teachers’ ideas of outdoor learning
Ratinen, I., Sarivaara, E. & Kuukkanen, P., 2021, julkaisussa: Journal of Adventure Education and Outdoor Learning.Tutkimustuotokset: Kirjoitus lehdessä tai erikoisnumeron toimittaminen › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open access -
Four cornerstones of the ethnography of children
Köngäs, M. & Määttä, K., 14 maaliskuuta 2021, julkaisussa: European Journal of Education Studies. 8, 3, s. 103-118 3.Tutkimustuotokset: Kirjoitus lehdessä tai erikoisnumeron toimittaminen › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open accessTiedosto21 Lataukset (Pure) -
Gáfestallan: Talks of the Indigenous Research Paradigm in Sámi Research
Keskitalo, P., Rasmussen, T., Rahko-Ravantti, R. & Äärelä-Vihriälä, R., 2021, Indigenous Research Methodologies in Sámi and Global Contexts. Virtanen, PI., Keskitalo, P. & Olsen, T. (toim.). Leiden: Brill, s. 65-83 (New Research - New Voices; Nro 11).Tutkimustuotokset: Kirjoitus kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Luku › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open access -
Group Acceptance Defining Indigeneity
Laakso, A., Joona, T. & Frangou, S-M., 16 helmikuuta 2021, (Lähetetty julkaisijalle) julkaisussa: Journal for Critical Education Policy Studies .Tutkimustuotokset: Kirjoitus lehdessä tai erikoisnumeron toimittaminen › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
-
Hyvinvointia tukevien lähipalveluiden saavutettavuuden kehykset vanhempien ja nuorten näkökulmasta
Nikupeteri, A., Nurmi, H., Lantela, L., Leinonen, J., Kallinen, K., Turunen, T. & Laitinen, M., 2021, julkaisussa: Focus Localis. 49, 2, s. 68-86Tutkimustuotokset: Kirjoitus lehdessä tai erikoisnumeron toimittaminen › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
-
Hyvinvointi tehdään yhdessä! Kohti yhteistyöperustaista lasten ja nuorten hyvinvoinnin edistämisen ekosysteemiä
Leinonen, J., Nurmi, H., Turunen, T., Lantela, L. & Norvapalo, K., 2021, Kasvatus- ja koulutusalan johtaminen. Holappa, A-S., Hyyryläinen, A., Kola-Torvinen, P., Korva, S. & Smeds-Nylund, A-S. (toim.). Jyväskylä: PS-kustannus, s. 99-115Tutkimustuotokset: Kirjoitus kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Luku › Ammatillinen
-
Ilmiökartta: digitalisen median vaikutukset lapsiin, nuoriin ja ikäihmisiin
Rivinen, S., Rasi, P., Vuojärvi, H., Purtilo-Nieminen, S., Vaittinen, H., Hietajärvi, L. & Matikainen, J., 2021, Helsinki: Sofi. 96 s.Tutkimustuotokset: Kirja/raportti › Tutkimusraportti
Open access -
Indigenous peoples narrating Sámi, Māori and Tongan Knowledges to Actions in Education and Pedagogy
Keskitalo, P., Kepa, M. & Manu’atu, L., 2021, (Hyväksytty/Painossa) Indigenous peoples narrating Sámi, Māori and Tongan Knowledges to Actions in Education and Pedagogy. Jannok Nutti, Y. (toim.).Tutkimustuotokset: Kirjoitus kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Luku › Tieteellinen › vertaisarvioitu
-
Indigenous Research Methodologies in Sámi and Global Contexts
Virtanen, P. (toim.), Keskitalo, P. (toim.) & Olsen, T., 6 toukokuuta 2021, Brill. 274 s. (New Research - New Voices, Painos 11).Tutkimustuotokset: Kirja/raportti › Kokoomateos › vertaisarvioitu
Open access -
Instructors´ views, experiences and expectations of continuing professional development activities in Turkish schools of foreign language contexts, adopting European Commission frameworks
Eryilmaz, A., 2021, Lapin yliopisto. 182 s.Tutkimustuotokset: Opinnäyte › Väitöskirja › Monografia
Open access -
Introduction
Keskitalo, P., Virtanen, P. & Olsen, T., 2021, Indigenous Research Methodologies in Sámi and Global Contexts. Virtanen, P., Keskitalo, P. & Olsen, T. (toim.). Leiden: Brill, s. 1-6 (New Research - New Voices; Nro 11).Tutkimustuotokset: Kirjoitus kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Luku › Tieteellinen
Open access -
Introduction: Media at the top
Ruokamo, H. & Kangas, M., huhtikuuta 2021, Media at the top. Ruokamo, H. & Kangas, M. (toim.). Cambridge Scholars Publishing, s. xvii-xviiiTutkimustuotokset: Kirjoitus kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Esipuhe/jälkisanat › Tieteellinen
-
Invitation to Use Your Imagination
Ulkuniemi, S., 2021, julkaisussa: IMAG. 11, s. 5-9Tutkimustuotokset: Kirjoitus lehdessä tai erikoisnumeron toimittaminen › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open access -
Kasvatus- ja koulutusalan johtaminen
Holappa, A-S. (toim.), Hyyryläinen, A. (toim.), Kola-Torvinen, P. (toim.), Korva, S. (toim.) & Smeds-Nylund, A-S. (toim.), 2021, Jyväskylä: PS-kustannus. 317 s.Tutkimustuotokset: Kirja/raportti › Kokoomateos
-
Keskustelua toivosta, avoimuudesta ja oikeutuksesta: Risto Saarinen: Oppi toivosta
Sinevaara-Niskanen, H., 2021, julkaisussa: Janus : sosiaalipolitiikan ja sosiaalityön tutkimuksen aikakauslehti . 29, 2, s. 203-205Tutkimustuotokset: Kirjoitus lehdessä tai erikoisnumeron toimittaminen › Kirjan / elokuvan / artikkelin arvostelu › Tieteellinen
Open access -
Kielellisesti ja kulttuurisesti moninainen saamen kielen opetuskonteksti: Kontakti- ja etäopetuksen pedagogisia kehittämisnäkökohtia saamelaisten kotiseutualueen ulkopuolella
Keskitalo, P., Helander, H., Lakkala, S. & Turunen, T., 2021, (Lähetetty julkaisijalle) Oppimisen maisevat muuntuvat : entäpä sitten? . Piispa-Hakala, S., Kontkanen, S. & Havu-Nuutinen, S. (toim.). Suomen kasvatustieteellinen seuraTutkimustuotokset: Kirjoitus kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Luku › Tieteellinen › vertaisarvioitu
-
Kuvataidekasvatus luovien ja yhteistoiminnallisten ongelmanratkaisutaitojen kehittäjänä
Turunen, T. & Turunen, T., 2021, Dialogista vaikuttamista: yhteisöllistä taidekasvatusta pohjoisessa. Huhmarniemi, M., Wallenius-Korkalo, S. & Jokela, T. (toim.). Rovaniemi: Lapin yliopisto, s. 59-66 (Lapin yliopiston taiteiden tiedekunnan julkaisuja. Sarja C. Katsauksia ja puheenvuoroja; Nro 68).Tutkimustuotokset: Kirjoitus kirjassa/raportissa/konferenssijulkaisussa › Luku › Tieteellinen
Open access -
Lasten arjen hyvinvoinnin tekijät
Kallinen, K., Nikupeteri, A., Laitinen, M., Lantela, L., Turunen, T., Nurmi, H. & Leinonen, J., 2021, julkaisussa: Kasvatus & aika. 15, 2, s. 4-21 18 s.Tutkimustuotokset: Kirjoitus lehdessä tai erikoisnumeron toimittaminen › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
Open access -
Luokanopettajaopiskelijoiden kokemuksia pianonsoiton sulautuvista oppimisympäristöistä
Hietanen, L., Sepp, A., Ojala, A., Tuisku, V. & Ruismäki, H., kesäkuuta 2021, julkaisussa: Musiikkikasvatus. 24, 1Tutkimustuotokset: Kirjoitus lehdessä tai erikoisnumeron toimittaminen › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
-
Máinnasárbevieru ealáskahttin sámegiela gáiddusoahpahusas
Helander, H. & Keskitalo, P., 2021, (Valmisteltavana) julkaisussa: Sámi dieđalaš áigečála .Tutkimustuotokset: Kirjoitus lehdessä tai erikoisnumeron toimittaminen › Artikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
-
Making Sense of Design Space: Design Perspectives on the Idea of Organization and Strategizing
Pääkkönen, T., 2021, Rovaniemi: Lapin yliopisto. 90 s.Tutkimustuotokset: Opinnäyte › Väitöskirja › Artikkelikokoelma
Open access -
Measuring Self-Efficacy in Immersive Virtual Learning Environments: A Systematic Literature Review
Lehikko, A., 15 lokakuuta 2021, julkaisussa: Journal of Interactive Learning Research. 32, 2, s. 125-146 22 s.Tutkimustuotokset: Kirjoitus lehdessä tai erikoisnumeron toimittaminen › Katsausartikkeli › Tieteellinen › vertaisarvioitu
-
Media Education at the Top
Ruokamo, H. (toim.) & Kangas, M. (toim.), 15 maaliskuuta 2021, Cambridge Scholars Publishing. 158 s.Tutkimustuotokset: Kirja/raportti › Kokoomateos › vertaisarvioitu