Kuvaus
TRUTH AND RECONCILIATION IN THEARCTIC: THE ROLE OF RESEARCH AND
KNOWLEDGE -session. Organized by: Arctic Five; UiT - The Arctic University of Norway;
University of Umeå, Sweden; University of Lapland, Finland;
Luleå University of Technology, Sweden
Location: Björtuloft, Harpa Fifth Level.
SPEAKERS
Torjer Olsen, Professor, UiT - The Arctic University of Norway:
Education as Reconciliation - Future Challenges in the Move from
Assimilation to Reconciliation
Björn Norlin, Docent, University of Umeå, Sweden: Truth
Commissions and Teacher Education in Australia and the Northern
Nordics
Mati Keynes, McKenzie Postdoctoral Research Fellow, University
of Melbourne, Australia: Truth Commissions and Teacher Education in
Australia and the Northern Nordics
Pigga Keskitalo, Professor, University of Lapland, Finland:
Education as Reconciliation: Indigenous Perspectives in Teacher
Education
Daniel Fjellborg, Researcher, Luleå University of Technology,
Sweden: National Minorities in Truth and Reconciliation Processes
Aikajakso | 19 lokak. 2024 |
---|---|
Tapahtuman otsikko | Arctic Circle Assembly 2024 |
Tapahtuman tyyppi | Konferenssi |
Sijainti | Reykjavik, IslantiNäytä kartalla |
Vaikuttavuus / laajuus | Kansainvälinen |
Hakusanat
- education
- reconciliation
- Indigneous perspectives
- teacher education
- Sámi languages
- truth and reconciliation
- research
- Knowledge
Asiakirjat ja linkit
Tähän liittyvä sisältö
-
Projektit
-
Sami Language in Higher Education in Suburban Areas
Projekti: Yhteisrahoitteinen projekti
-
Yli 65-vuotiaiden media- ja robottilukutaidot
Projekti: Yhteisrahoitteinen projekti
-
Uudet rajat kohti resilienttiä ja oikeudenmukaista yhteistä arktista tulevaisuutta (REBOUND)
Projekti: Yhteisrahoitteinen projekti
-
Uhanalaisten saamelaiskielten kielitietoisuuden yhteiskehittely saamelaislasten ja -nuorten opetuksessa
Projekti: Yhteisrahoitteinen projekti
-
Building Bridges of Shared Capacity between Scientists, Policymakers, and Communities
Projekti: Yhteisrahoitteinen projekti
-
Resilient Experiences and Agency of Youth and Children During the Pandemic: Re-visioning Education Through Storytelling
Projekti: Yhteisrahoitteinen projekti