A comparative study of second language teachers’ readiness and perceptions of using Artificial Intelligence (AI) in teaching and learning across Finland, Hong Kong, Brazil, and South Korea.
- Korte, S. (Puhuja)
- Lixun Wang (Puhuja)
- Kangas, M. (Toinen tekijä)
- Chung Kwan Lo (Toinen tekijä)
- Shurui Tiffany Bai (Toinen tekijä)
- Youngsang Kim (Puhuja)
- Chaak Ming Lau (Puhuja)
Aktiviteetti: Esitelmä › Konferenssiesitelmä