Erilaisten oppijoiden ääni ja sen huomioiminen etäopetuksen suunnittelussa ja toteutuksessa

Merja Paksuniemi; Pigga Keskitalo; Janne Väätäjä

Erilaisten oppijoiden ääni ja sen huomioiminen etäopetuksen suunnittelussa ja toteutuksessa

Merja Paksuniemi, Pigga Keskitalo, Janne Väätäjä

Research output: Artistic and non-textual form › Digital or Visual Products › Professional

Original language	Finnish
Media of output	Online
Publication status	Published - May 2022
MoEC publication type	I1 Audiovisual material

Field of science

General education

Citation for this output

@misc{430082e1f6cb482ba63eca925a939d90,

title = "Erilaisten oppijoiden {\"a}{\"a}ni ja sen huomioiminen et{\"a}opetuksen suunnittelussa ja toteutuksessa",

author = "Merja Paksuniemi and Pigga Keskitalo and Janne V{\"a}{\"a}t{\"a}j{\"a}",

note = "Internetiin lataamat aineistot, joiden julkaisemisesta ei ole p{\"a}{\"a}tt{\"a}nyt toimituskunta tai ulkopuolinen tilaaja, eiv{\"a}t kuulu OKM:n tiedeonkeruuseen",

year = "2022",

month = may,

language = "suomi",

}

TY - ADVS

T1 - Erilaisten oppijoiden ääni ja sen huomioiminen etäopetuksen suunnittelussa ja toteutuksessa

AU - Paksuniemi, Merja

AU - Keskitalo, Pigga

AU - Väätäjä, Janne

N1 - Internetiin lataamat aineistot, joiden julkaisemisesta ei ole päättänyt toimituskunta tai ulkopuolinen tilaaja, eivät kuulu OKM:n tiedeonkeruuseen

PY - 2022/5

Y1 - 2022/5

UR - https://anchor.fm/eope/episodes/Erilaisten-oppijoiden-ni-ja-sen-huomioiminen-etopetuksen-suunnittelussa-ja-toteutuksessa-e1in0pp/a-a7uu6cr

M3 - Audiovisuaalinen tuotos

ER -

Erilaisten oppijoiden ääni ja sen huomioiminen etäopetuksen suunnittelussa ja toteutuksessa

Field of science

Other files and links

eOPE – Supporting participation in remote learning in basic education and upper secondary education

Citation for this output

Erilaisten oppijoiden ääni ja sen huomioiminen etäopetuksen suunnittelussa ja toteutuksessa

Field of science

Other files and links

Projects

eOPE – Supporting participation in remote learning in basic education and upper secondary education

Citation for this output