Osaamisen kehittäminen ei pääty valmistumiseen: Alumnien ja alumniyhteyshenkilöiden näkemyksiä Lapin yliopiston alumnitoiminnasta jatkuvan oppimisen tukijana

Karvo, M., Purtilo-Nieminen, S. & Uusiautti, S., 2020, Pitkospuilta revontulille: Lapin jatkuvan oppimisen rajauksia. Kangastie, H., Koski, A. & Kuisma, L. (eds.). Lapin ammattikorkeakoulu, p. 29-35 (Lapin ammattikorkeakoulun julkaisuja. Sarja B. Tutkimusraportit ja kokoomateokset; No. 20).

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › Professional

Principles for Designing Older People's Media-literacy Education

Cornér, T., Rivinen, S., Rasi, P., Vuojärvi, H., Kynäslahti, H. & Purtilo-Nieminen, S., 17 Nov 2020, Proceedings of EdMedia + Innovate Learning 2020. Bastiaens, T. (ed.). Waynesville: Association for the advancement of computing in education, p. 966–971

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Conference contribution › Scientific › peer-review

General methodology

Abdelnour, G. A., Abouchedid, K., Aguayo, M., Bakkali, M., Baroud, F., Belhani, A., Benyelles, Z., de Castro Neto, M., Derguech, A., Filali-Maltouf, A., Govantes, B., Gutiérrez, M., Hamdi, H., Hashwa, F., Hobar, F., Irimia, A., Jaziri, R., Laglaoui, A., Majdalani, M., Mansouri, F. & 12 others, Márquez, C., Mars, M., Mellado, E., Mendes, J. M., El Idrissi, M. M., Msougar, A., Purtilo-Nieminen, S. H., Sahel, S. M., Slim, S., Souai, A., Urponen, H. & Ykhlef, N., 2017, Euro-Mediterranean integration through lifelong learning (EU-MILL): a memory of cooperation and dialogue on Education in the Mediterranean basin. Beltrán Fortes, J., López Serena, A., Barrero Rodríguez, C., Fernández Chacón, R., Ilundáin Larrañeta, A., Luque Azcona, E. J., del Pópulo Pablo-Romero Gil-Delgado, M., Padilla Cruz, M., Palenque Sánchez, M., Ruiz Sánchez, J-L. & Tejedor Cabrera, A. (eds.). Sevilla: Editorial Universidad de Sevilla, p. 49-78

Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › Professional