Katja Norvapalo - Research output - University of Lapland Research Portal

Emailkatja.norvapaloulaplandfi

Research activity per year

7 Chapter
3 Anthology
1 Article

7 results

Filter

2023
Does it matter where you live? Young people’s experiences of educational transitions from basic education to further education in Finnish Lapland
Lakkala, S., Turunen, T., Laitinen, M., Norvapalo, K. & Thessler, K., 6 Jan 2023, Education, Equity and Inclusion: Teaching and Learning for Sustainable North. Hirshberg, D. B., Beaton, M. C., Maxwell, G., Turunen, T. & Peltokorpi, J. (eds.). Cham: Springer, p. 97-112 16 p. (Springer Polar Sciences).
Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › Scientific › peer-review

Open Access
File
48 Downloads (Pure)
2021

Hyvinvointi tehdään yhdessä! Kohti yhteistyöperustaista lasten ja nuorten hyvinvoinnin edistämisen ekosysteemiä
Leinonen, J., Nurmi, H., Turunen, T., Lantela, L. & Norvapalo, K., 2021, Kasvatus- ja koulutusalan johtaminen. Holappa, A.-S., Hyyryläinen, A., Kola-Torvinen, P., Korva, S. & Smeds-Nylund, A.-S. (eds.). Jyväskylä: PS-kustannus, p. 99-115
Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › Professional
2020

Preface
Paksuniemi, M., Körkkö, M., Keskitalo, P. & Norvapalo, K., 1 Aug 2020, Guide to culturally responsive teaching and diverse learners in the daily life of schools. Paksuniemi, M., Körkkö, M., Keskitalo, P. & Norvapalo, K. (eds.). Turku: Siirtolaisuusinstituutti, p. 9-11 (Publications / Migration institute of Finland; No. 36).
Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › Professional

Open Access
2019

Alkusanat
Paksuniemi, M., Keskitalo, P., Körkkö, M. & Norvapalo, K., 2019, Opaskirja oppilaan kohtaamiseen monikulttuurisessa koulun arjessa. Paksuniemi, M., Körkkö, M., Keskitalo, P. & Norvapalo, K. (eds.). Siirtolaisuusinstituutti, p. 9–11 (Publications / Migration institute of Finland; No. 26).
Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › Professional

Open Access
Monikulttuurinen verme
Kupila, P., Seppälä, T., Ylitapio-Mäntylä, O., Rossi-Salow, M., Rivinen, S. & Norvapalo, K., 2019, Verme2 testaa: Kokemuksia vertaisryhmämentoroinnin soveltamisesta. Pennanen, M., Markkanen, I. & Heikkinen, H. L. T. (eds.). Jyväskylä: Jyväskylän yliopisto, p. 68-73
Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › Professional

Open Access
MoniVerme varhaiskasvatuksen, perusopetuksen ja nuorisotyön yhdistäjänä
Ylitapio-Mäntylä, O., Rossi-Salow, M., Rivinen, S. & Norvapalo, K., 2019, Verme2 testaa: kokemuksia vertaisryhmämentoroinnin soveltamisesta. Pennanen, M., Markkanen, I. & Heikkinen, H. L. T. (eds.). Jyväskylä: Jyväskylän yliopisto, p. 42-50
Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › Professional

Open Access
2017

Analysis of the Legal Basis of Inclusive Education in Finland
Kyrö-Ämmälä, O., Lakkala, S. P. & Norvapalo, K., May 2017, Inclusion in socio-educational frames: inclusive school cases in four European countries. Galkienė, A. (ed.). Vilnius: The publishing house of the Lithuanian University of Educational Sciences, p. 51-61 2.2.
Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › Scientific › peer-review

Open Access