Research output per year
Research output per year
- 11 results
Search results
-
2023
Does it matter where you live? Young people’s experiences of educational transitions from basic education to further education in Finnish Lapland
Lakkala, S., Turunen, T., Laitinen, M., Norvapalo, K. & Thessler, K., 6 Jan 2023, Education, Equity and Inclusion: Teaching and Learning for Sustainable North. Hirshberg, D. B., Beaton, M. C., Maxwell, G., Turunen, T. & Peltokorpi, J. (eds.). Cham: Springer, p. 97-112 16 p. (Springer Polar Sciences).Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › Scientific › peer-review
Open AccessFile48 Downloads (Pure) -
Supporting vocational education and training (VET) students through dog-assisted activities
Norvapalo, K., Paasivirta, K., Turunen, T. & Jokinen, H., 7 Sept 2023, In: Education in the North. 30, 1, p. 92-101 10 p.Research output: Contribution to journal › Article › Scientific
Open AccessFile47 Downloads (Pure) -
2021
Hyvinvointi tehdään yhdessä! Kohti yhteistyöperustaista lasten ja nuorten hyvinvoinnin edistämisen ekosysteemiä
Leinonen, J., Nurmi, H., Turunen, T., Lantela, L. & Norvapalo, K., 2021, Kasvatus- ja koulutusalan johtaminen. Holappa, A.-S., Hyyryläinen, A., Kola-Torvinen, P., Korva, S. & Smeds-Nylund, A.-S. (eds.). Jyväskylä: PS-kustannus, p. 99-115Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › Professional
-
2020
Guide to culturally responsive teaching and diverse learners in the daily life of schools
Paksuniemi, M. (Editor), Körkkö, M. (Editor), Keskitalo, P. (Editor) & Norvapalo, K. (Editor), 1 Aug 2020, Turku: Siirtolaisuusinstituutti. 96 p. (Publications / Migration institute of Finland; No. 36).Research output: Book/Report › Anthology › Professional
Open Access -
Preface
Paksuniemi, M., Körkkö, M., Keskitalo, P. & Norvapalo, K., 1 Aug 2020, Guide to culturally responsive teaching and diverse learners in the daily life of schools. Paksuniemi, M., Körkkö, M., Keskitalo, P. & Norvapalo, K. (eds.). Turku: Siirtolaisuusinstituutti, p. 9-11 (Publications / Migration institute of Finland; No. 36).Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › Professional
Open Access -
2019
Alkusanat
Paksuniemi, M., Keskitalo, P., Körkkö, M. & Norvapalo, K., 2019, Opaskirja oppilaan kohtaamiseen monikulttuurisessa koulun arjessa. Paksuniemi, M., Körkkö, M., Keskitalo, P. & Norvapalo, K. (eds.). Siirtolaisuusinstituutti, p. 9–11 (Publications / Migration institute of Finland; No. 26).Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › Professional
Open Access -
Monikulttuurinen verme
Kupila, P., Seppälä, T., Ylitapio-Mäntylä, O., Rossi-Salow, M., Rivinen, S. & Norvapalo, K., 2019, Verme2 testaa: Kokemuksia vertaisryhmämentoroinnin soveltamisesta. Pennanen, M., Markkanen, I. & Heikkinen, H. L. T. (eds.). Jyväskylä: Jyväskylän yliopisto, p. 68-73Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › Professional
Open Access -
MoniVerme varhaiskasvatuksen, perusopetuksen ja nuorisotyön yhdistäjänä
Ylitapio-Mäntylä, O., Rossi-Salow, M., Rivinen, S. & Norvapalo, K., 2019, Verme2 testaa: kokemuksia vertaisryhmämentoroinnin soveltamisesta. Pennanen, M., Markkanen, I. & Heikkinen, H. L. T. (eds.). Jyväskylä: Jyväskylän yliopisto, p. 42-50Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › Professional
Open Access -
Opaskirja oppilaan kohtaamiseen monikulttuurisessa koulun arjessa
Translated title of the contribution :Guidebook for confronting pupil at ordinary multicultural school day. Research output: Book/Report › Anthology › Professional
Open Access -
2017
Analysis of the Legal Basis of Inclusive Education in Finland
Kyrö-Ämmälä, O., Lakkala, S. P. & Norvapalo, K., May 2017, Inclusion in socio-educational frames: inclusive school cases in four European countries. Galkienė, A. (ed.). Vilnius: The publishing house of the Lithuanian University of Educational Sciences, p. 51-61 2.2.Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › Scientific › peer-review
Open Access -
Monitoimijuus koulussa: Yhteisöllinen hyvinvointi ja siirtymien tukeminen
Norvapalo, K. (Editor) & Thessler, K. (Editor), 2017, Lapin yliopisto.Research output: Book/Report › Anthology › Professional
Open AccessFile3128 Downloads (Pure)