Ageing in the Arctic

Research output

Research output per year 2020 2021 2022 2023

• 22 Article
• 12 Chapter
• 2 Commissioned report
• 2 Editorial
• 7 More
  • 2 Editing special issue
  • 1 Anthology
  • 1 Book
  • 1 Blog Post
  • 1 Book / Film / Article review
  • 1 Doctoral Thesis

Research output per year

Research output per year

Search results

• 2022

  AI-Supported Simulation-Based Learning: Learners’ Emotional Experiences and Self-Regulation in Challenging Situations

  Ruokamo, H., Kangas, M., Vuojärvi, H., Sun, L. & Qvist, P., 23 Nov 2022, AI in Learning: Designing the future. Niemi, H., Pea, R. & Lu, Y. (eds.). Springer, p. 175–192

  Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › Scientific › peer-review

  Open Access

  File

  • artificial intelligence 100%
  • self-regulation 95%
  • simulation 78%
  • emotion 48%
  • tutor 46%
  17 Downloads (Pure)

• A Right to an Age-Friendly Environment with a Focus on the Rural Nordic Arctic

  Begum, S. & Hossain, K., 11 Sept 2022, The Palgrave Handbook of Global Sustainability. Brinkmann, R. (ed.). Palgrave Macmillan

  Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › Scientific › peer-review

  • Arctic 100%
  • human rights norms 20%
  • fundamental human right 19%
  • Human rights law 18%
  • Social Environment 13%

• Ikäihmiset osallisiksi digiyhteiskuntaan

  Rasi, P., Korjonen-Kuusipuro, K., Kärnä, E., Vuojärvi, H. & Pihlainen, K., 2022, Ikääntyvät digiyhteiskunnassa: Elinikäisen oppimisen mahdollisuudet. Korjonen-Kuusipuro, K., Rasi-Heikkinen, P., Vuojärvi, H., Pihlainen, K. & Kärnä, E. (eds.). Helsinki: Gaudeamus, p. 7-18

  Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › Scientific

• Ikäihmisten digitaalinen osaaminen ja sosiaaliset tukiverkostot eTerveyspalveluiden käyttäjinä

  Rasi, P. & Airola, E., 2022, Ikääntyvät digiyhteiskunnassa: Elinikäisen oppimisen mahdollisuudet. Korjonen-Kuusipuro, K., Rasi-Heikkinen, P., Vuojärvi, H., Pihlainen, K. & Kärnä, E. (eds.). Helsinki: Gaudeamus, p. 99-123

  Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › Scientific › peer-review

• Koronapandemian aika: omaisten ja hoitohenkilökunnan näkökulma

  Naskali, P. & Begum, S., 2022, Ikääntyvät digiyhteiskunnassa: Elinikäisen oppimisen mahdollisuudet. Korjonen-Kuusipuro, K., Rasi-Heikkinen, P., Vuojärvi, H., Pihlainen, K. & Kärnä, E. (eds.). Gaudeamus, p. 79-95

  Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › Scientific › peer-review

• Lopuksi

  Pihlainen, K., Vuojärvi, H. & Korjonen-Kuusipuro, K., 2022, Ikääntyvät digiyhteiskunnassa: Elinikäisen oppimisen mahdollisuudet. Korjonen-Kuusipuro, K., Rasi-Heikkinen, P., Vuojärvi, H., Pihlainen, K. & Kärnä, E. (eds.). Helsinki: Gaudeamus, p. 229-234

  Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › Scientific

• Opettajankoulutus ikäihmisten medialukutaitojen tukena

  Vuojärvi, H., Rasi, P., Rivinen, S., Purtilo-Nieminen, S. & Cornér, T., 2022, Ikääntyvät digiyhteiskunnassa: Elinikäisen oppimisen mahdollisuudet. Korjonen-Kuusipuro, K., Rasi-Heikkinen, P., Vuojärvi, H., Pihlainen, K. & Kärnä, E. (eds.). Helsinki: Gaudeamus, p. 141-163

  Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › Scientific › peer-review

• Vastuunjaolla ja joukkuepelillä: medialukutaidon opettaminen laaja-alaisena osaamisena aineenopetuksessa

  Rasi-Heikkinen, P., 2022, Työyhteisöpolkuja uusiin lukutaitoihin . Kansallinen audiovisuaalinen instituutti, p. 53-74 (Kansallisen audiovisuaalisen instituutin julkaisuja; No. 16/2022).

  Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › Professional

  Open Access
• 2021

  Asiantuntijayhteistyö opiskelijoiden avaintaitojen kehittäjänä

  Saramäki, K., Vartiainen, H., Eriksson, M., Vuojärvi, H., Kähkönen, T., Vanninen, P., Torssonen, P., Pöllänen, S. & Ratinen, I., 2021, Avoin TKI-integroitu oppiminen - toteuttamistapoja ja oppimisympäristöjä. Helariutta, A., Fred, M., Kangastie, H., Merimaa, M. & Päällysaho, S. (eds.). Helsinki: Laurea ammattikorkeakoulu, p. 10-15 (Laurea Julkaisut; No. 164).

  Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › Professional

  Open Access

• Ikäihmiset tarvitsevat digitukea laaja-alaisempaa mediakasvatusta

  Rivinen, S., Rasi, P., Vuojärvi, H. & Purtilo-Nieminen, S., 2021, Ilmiökartta: digitalisen median vaikutukset lapsiin, nuoriin ja ikäihmisiin. Rivinen, S., Rasi, P., Vuojärvi, H., Purtilo-Nieminen, S., Vaittinen, H., Hietajärvi, L. & Matikainen, J. (eds.). Helsinki: Sofi, p. 30-33

  Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › Professional

  Open Access

• Older people need media education that transcends mere digital support

  Rivinen, S., Rasi, P., Vuojärvi, H. & Purtilo-Nieminen, S., 2021, Older people need media education that transcends mere digital support. Rivinen, S., Rasi, P., Vuojärvi, H., Purtilo-Nieminen, S., Vaittinen, H., Hietajärvi, L. & Matikainen, J. (eds.). Helsinki: Sofi, p. 30-33

  Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › Professional

  Open Access

• Towards a Creative and Authentic Learning Environment Creative Steps 2.0

  Arkko-Saukkonen, A. & Rasi, P., 2021, Relate North: Distances. Jokela, T. & Coutts, G. (eds.). International Society for Education Through Art (InSEA), p. 110-133

  Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › Scientific › peer-review

  Open Access