Liikamaa, J. &
Pietiläinen, V.,
2022,
Positive Education and Work: Less Struggling, More Flourishing. Hyvärinen, S., Äärelä, T. & Uusiautti, S. (eds.). Newcastle upon Tyne:
Cambridge Scholars Publishing,
18 p.Research output: Chapter in Book/Report/Conference proceeding › Chapter › Scientific › peer-review